 | Алёна Богдашева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Планирование. Планы работ
|
Комплексно- тематическое планирование в 1 младшей группе по теме «Игрушки» ( 2) Срок реализации 1-30 марта Цель: обобщение и систематизация представлений у детей об игрушках. Интегративные задачи: 1. Познание: формировать у детей представления об игрушках,... |
|
Эстетика оформления Общие вопросы ( список детей, режим дня, расписание НОД) Планирование НОД • Соответствие календарно-тематическому плану • Программное содержание: интегрированные задачи по двум и более образовательным областям • Материалы и оборудование •... |
|
Комплекс утренней гимнастики: Задачи: 1. Развивать статическую и динамическую координацию движений, общую выносливость, мы¬шечный тонус. 2. Развивать диафрагмальное дыхание. 3. Добиваться четкой переключаемости движений. 4. Развивать эмоционально-волевую сферу,... |
Планирование. Планы работ
|
План взаимодействия с родителями с целью повышения роли отца в семье Формы работы Содержание работы Сроки Ответственные Отметка о выполнении 1. Рекламный блок Маркетинго- вые исследования. Создание пре- зентативного имиджа Оформление гостиной мои родителей.... |
|
Срок реализации: 2 неделя сентября Цель: формировать интерес у детей к детскому саду. Интегративные задачи: 1. Познание: формировать у детей представления о детском саде, как ближайшим социальным окружением ребенка. . Расширять представления детей о помещениях... |
|
Комплексно- тематическое планирование в 1 младшей группе по теме «Весна» Срок реализации 1-30 апреля Цель: обобщение и систематизация представлений у детей об изменениях в природе. Интегративные задачи: 1. Познание: формировать у детей представления о весне,... |
|
месяц:НОЯБРЬ Объект наблюдения 1. за сезонными изменениями Задачи -формировать понятия о явлениях природы ( иней, замо¬розки, убывание дня, пребывание ночи) ; -закреплять знания о солнце ( светит, но не греет Трудовая деятельность: Уборка мусора на участке... |
|
№ Тема и источник Задачи Предметно-развивающая среда и материалы Использование поисковых методов Продукт деятельности ЗАНЯТИЕ: «Где самое жаркое лето? » Стр 130 1. Способствовать уточнению и определению представления у детей о местонахождении самого жаркого... |
|
Дни неде ли Режим Интеграция образовательных областей Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей Организация развивающей среды для самостоятельной деятельности детей ( центры активности, все помещения группы) Взаимодействие... |
|
ПЛАН – ГРАФИК воспитательно-образовательной работы в группе № 6 на понедельник 12 ноября 2012 год Воспитатель: Гусарова Н. А. Оразовательная деятельность в режимных моментах. УТРО: включить детей в общий ритм жизни, создать бодрое настроение 1. комплекс утренней... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Структура игры и этапы ее развития
22 июля 2024 в 23:47
Характеристика нетрадиционных видов утренней гимнастики в...
22 июля 2024 в 23:39
Проект в старшей группе по сказке: «Цветик-семицветик»
22 июля 2024 в 23:38
Школьная эстрада. Стихотворение «Лодка «Дружба»»
22 июля 2024 в 23:38
Проект в старшей группе на тему: «Роспись картинок из гипса...
22 июля 2024 в 23:24
МААМ в соцсетях
  |
