Акция «Сохраним живую елочку»

Любовь Михайлина
Акция «Сохраним живую елочку»
▼ Скачать + Заказать документы

Организация и проведение акции «Сохраним живую елочку»

Этап Организационный

Наименование мероприятия. Заседание творческой группы

Цели и задачи.

Разработка и проектирование акции.

Определение состава микрогрупп.

Распределение обязанностей организаторов, ведущих и т. д.

Обсуждение плана действий по каждому конкретному исполнителю.

Разработка основных блоков акции, анкет для проведения социологического опроса родителей.

Публикация «Акция „Сохраним живую елочку“» размещена в разделах

• Акции для детей, участие в акциях
• Берегите елочку. Экологические акции и мероприятия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2015

Определение формы обобщения материалов по итогам природоохранной акции. Формирование группы информационного обеспечения и анализа хода реализации акции.

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Педагоги.

Наименование мероприятия. Заседание родительского клуба

Цели и задачи.

Ознакомление с содержанием акции и его обсуждение.

Разработка плана взаимодействия, форм сотрудничества всех участников природоохранной акции.

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Родители

Этап. Деятельностный

Наименование мероприятия. Циклические наблюдения за елью.

Наблюдение 1 «Как узнать елку в лесу?»

Цели и задачи.

Научить узнавать ель среди других хвойных деревьев по особенностям строения и характерным признакам (расположение веток, крона, высота, цвет ствола).

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Воспитанники, педагоги.

Наименование мероприятия. НОД «Художественное творчество» «Нарядная елка»

Цели и задачи.

Учить вырезать елку и украшения для нее (шары, гирлянды, зверюшек) используя знакомые приемы. Обучать созданию яркого и нарядного украшения.

Формировать радостное ожидания праздника.

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Воспитанники, педагоги

Наименование мероприятия. Наблюдение 2 «Какие елки у иголки?»

Цели и задачи.

Научить видеть и описывать особенности еловых веток и иголок (темно – зеленого цвета, короткие, острые, плотно прилегают друг к другу и т. д.).

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Воспитанники, педагоги

Наименование мероприятия. Чтение рассказа С. Михалкова «Елочка»

Цели и задачи.

Выяснить, что дети чувствовали, слушая рассказ. Вызвать у детей сочувствие к живому дереву.

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Воспитанники, педагоги

Наименование мероприятия. Наблюдение 3

«Чем настоящая ель отличается от искусственной».

Цели и задачи. Закрепить понимание разницы между настоящим деревом и искусственным (ель на участке – живая, а искусственная – нет).

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Воспитанники, педагоги

Наименование мероприятия. Заучивание стихотворения И. Токмаковой

«Елочка живи»

Цели и задачи.

Развивать память, воображение, речь детей.

Формировать эстетический вкус.

Воспитывать бережное отношение к живому дереву.

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Воспитанники, педагоги

Наименование мероприятия. Наблюдение 4 «Сколько лет ели?»

Цели и задачи.

Научить определять возраст ели. Каждый год на дереве появляются новые ветви; если сосчитать снизу вверх ряд ветвей, можно определить возраст ели; она растет очень медленно, поэтому к молодым деревцам надо относится особенно бережно).

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Воспитанники, педагоги

Наименование мероприятия. Отгадывание загадок

Цели и задачи.

Развивать познавательные способности, активность детей.

Развивать умение соотносить характерные особенности внешнего вида со словесным описанием.

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Воспитанники, педагоги

Наименование мероприятия. Наблюдение 5

«Кто может нанести ели вред и как ей помочь?»

Цели и задачи.

Объяснить, что наносит вред ели: сильный ветер может вырвать ее с корнями из земли; в морозную и малоснежную зиму ее корни могут погибнуть; к гибели может ее привести и бесцельно жестокое обращение к ней человека. И как можно ей помочь (прикопать к стволу снег, чтобы ей было тепло; осторожно стряхнуть снег с ветвей; не ломать и т. д.).

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Воспитанники, педагоги

Наименование мероприятия. Наблюдение 6 «В чем красота ели?»

Цели и задачи.

Учить видеть красоту дерева (елка стройная, вверху крона как шпиль, снег шапками лежит на ветках и т. д.).

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Воспитанники, педагоги

Наименование мероприятия. НОД «Художественное творчество»

«Сказочный дом в лесу между елками»

Цели и задачи.

Закрепить знания детей о характерных особенностях строения ели. Учить творчески, воплощать тему.

Обучать умению рисовать елочки.

Свободно размещая фигуры на листе, сочетая их по цвету.

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Воспитанники, педагоги

Наименование мероприятия. НОД «Познание» Ребенок открывает мир природы

«Сравнение ели и сосны»

Цели и задачи.

Закрепить знания детей о хвойных деревьях.

Развивать умение различать ель и сосну.

Развивать у детей умение сравнивать, находить признаки различия и сходства. Воспитывать бережное отношение к сосне и ели.

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Воспитанники, педагоги

Наименование мероприятия. Проведение Новогоднего праздника.

Цели и задачи.

Проведение праздника вокруг искусственной ели, чем демонстрируем на деле бережное отношение к живым деревьям.

Сроки проведения. Декабрь

Участники. Воспитанники, педагоги, родители

Наименование мероприятия.

Цели и задачи.

Сроки проведения.

Участники. Воспитанники, педагоги

Этап Итоговый

Наименование мероприятия. Целевая прогулка по микрорайону

Цели и задачи.

Увидеть негативные последствия для природы проведения новогодних праздников. Вызвать в детях сочувствие к погибшим деревьям. Формировать активную социально-экологическую позицию по отношению к безответственному поведению человека в природе.

Сроки проведения. Январь

Участники. Воспитанники, педагоги

Наименование мероприятия. Выпуск стенгазет «Берегите живую ель», изготовление плакатов в защиту ели.

Цели и задачи.

Подведение итогов акции. Мотивация на социально-активную жизненную позицию детей, педагогов и родителей в решении экологических проблем.

Сроки проведения. Январь

Участники. Воспитанники, педагоги

Этап Аналитический

Наименование мероприятия. Проведение блиц - опроса участников акции

Цели и задачи.

Выявление результативности проводимого мероприятия: степень вовлеченности, удовлетворенность формами проведения акции, актуальности данного мероприятия

Сроки проведения. Январь

Участники. Дети, педагогов, родителей

Наименование мероприятия. Заседание родительского клуба

Цели и задачи.

Подведение итогов акции.

Обсуждение результатов акции, выявление проблем, определение задач на будущее (корректировка акции).

Награждение активных участников акции.

Сроки проведения. Январь

Участники. Воспитанники, педагоги

Наименование мероприятия. Заседание творческой группы

Цели и задачи.

Анализ акции группой разработчиков и организаторов; корректировка акции с учетом проведенного анализа.

Сроки проведения. Январь

Участники. Воспитанники, педагоги