Консультация для родителей «Адаптация ребенка к детскому саду» (2 фото)

Елена Соколова
Консультация для родителей «Адаптация ребенка к детскому саду»
▼ Скачать + Заказать документы

Адаптация ребенка к детскому саду[/h3]

Детский сад- это новая обстановка для малыша.

Из привычного мира семьи он попадает в совершенно новые условия многоликой детской среды. Поэтому вполне понятно, почему малыш с первых дней посещения плачет, тяжело переживает разлуку с мамой.

Темочки:

• Адаптация в детском саду. Консультации
• Адаптация детей. Адаптационный период в детском саду
• Консультации для родителей
• Темочки

Поэтому нужно заблаговременно, начать процесс адаптации в детском саду. Создавайте и сохраняйте позитивное отношение ко всему, что касается детского сада. Приведите ребенка на детскую площадку детского сада, чтобы вместе с мамой издалека посмотреть, как дети весело играют друг с другом, качаются на качелях, играют на веранде настольными играми и мелкими игрушками и т. д. затем обо всем поговорить с ребенком дома, поделитесь в его присутствии этой радостной новостью с знакомыми и родственниками.

Заранее узнайте режим дошкольного учреждения и постарайтесь приблизить к нему своего ребенка.

Чего нельзя делать ни в коем случае:

• Нельзя наказывать или сердиться на малыша за то, что он плачет при расставании или дома при упоминании необходимости идти в сад!

Помните, он имеет право на такую реакцию. Строгое напоминание о том,

что «он обещал не плакать», тоже абсолютно неэффективно. Дети этого возраста пока не умеют держать слово. Лучше еще раз напомните, что вы обязательно придете.

•Нельзя пугать детским садом

(«Вот будешь себя плохо вести, опять детский сад пойдешь!», «Не балуйся, а то отправлю в садик!»). Место, которым пугают, никогда не станет ни любимым, ни безопасным.

•Нельзя плохо отзываться о воспитателях и саде при ребенке. Это

может навести малышам на мысль, что сад – нехорошее место и там его окружают плохие люди. Тогда тревога не пройдет вообще.

• Нельзя обманывать ребенка, говоря, что вы придете очень скоро, если малышу, например, предстоит оставаться в садике полдня или даже полный день. Пусть лучше он знает, что мама придет нескоро, чем будет ждать ее целый день и может потерять доверие к самому близкому человеку.

Хорошо, если к моменту поступления в детский сад ребенок умеет :

- самостоятельно садиться на стул;

- самостоятельно пить из чашки;

- пользоваться ложкой;

- активно участвовать в одевании, умывании.

Помните о том. что адаптация у детей проходит по разному и занимает разные сроки. Каждый ребенок индивидуальный в своем поведении, своих переживаниях и чувствах, не забывайте об этом. Каким бы замечательным не был детский сад, какие бы профессионалы в нем не работали, никто не поможет вашему ребенку лучше, чем вы. Если малыш будет твердо знать, что в конце шумного дня его ждет «тихая пристань», восемь часов в садике не покажутся ему такой оглушающей вечностью, и стресс отступит!