 | Даша Дронова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий
|
Задачи: используя структурный и функциональный подход, рассмотреть жизнь дерева ( сосна) и диалектику его развития во времени; используя метод эмпатии, учить детей составлять творческие рассказы. Оборудование: изображение сосны, ее плодов, гербарий листьев с... |
|
КОНСПЕКТ НОД ПО ЭКОЛОГИИ С ТРИЗ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ Тема: «Хвойные деревьев в лесу и их тайна» ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: 1. Развивать основы диалектического мышления старших дошкольников, применяя закон единства и борьбы противоположностей. 2. Упражнять детей в... |
|
Тема: Музыка и литература К. Паустовский «Корзина с еловыми шишками» Ход урока 1. Организационный момент. ( слайд 1) Сегодня на уроке постарайтесь быть внимательными и активными, покажите свои творческие способности, умение правильно выражать свои мысли, умение... |
Хвойные, ель, сосна. Конспекты занятий
|
Программное содержание: 1. Преобщать детей к народным традициям, русскому фольклору; 2. Активизировать творческие проявления детей в передаче разных игровых образов; 3. Учить детей разыгрывать несложные представления ; 4. Развивать у детей интерес к народным и... |
|
Конспект занятия в средней группе тема «Хвойный лес» Воспитатель: Абрамова И. А. Цель: Познакомить детей с понятием хвойный лес. Программное содержание: • Учить сравнивать два дерева по внешним признакам ( толщине и гибкости веток, цвету и особенностям коры, в... |
|
Тема: «Ельниковская матрешка» Образовательные области: «Коммуникация», «Социализация». Программное содержание: познакомить детей с историей возникновения ельниковской матрешки; подвести детей к пониманию того, что матрешка – замечательный пример народного... |
|
Программное содержание. Образовательные задачи: Продолжать знакомить с природой нашей страны. Закрепить знания о хвойном лесе и его обитателях. Закрепить и углубить знания детей о еле и сосне, как о представителях хвойных деревьев. Воспитательные задачи:... |
 |
|
Тема: «Ельниковская матрешка» Образовательные области: «Коммуникация», «Социализация». Программное содержание: познакомить детей с историей возникновения ельниковской матрешки; подвести детей к пониманию того, что матрешка – замечательный пример народного... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Как отвечать на детские вопросы»
26 ноября 2024 в 01:37
Конспект занятия по теме «Караван верблюдов» для...
26 ноября 2024 в 01:10
Итоговое мероприятие во второй младшей группе, «Поможем...
26 ноября 2024 в 01:02
Музей с. Чишмикиой
26 ноября 2024 в 00:59
Занятие для старших дошкольников с элементами тренинговых...
26 ноября 2024 в 00:15
МААМ в соцсетях
   |
