 | Вера Рожкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Цели: 1. Закрепить звуко-буквенный анализ, слоги, слова и предложения; 2. Уточнить характеристику звуков и активизировать словарь; 3. Совершенствовать навык чтения и развивать связную речь; 4. Развивать мышление, память, внимание, мелкой и общей моторики; 5.... |
|
Конспект логопедического занятия для подготовительной группы. Тема: Звук и буква А. Цель: познакомить детей со звуком и буквой А, формировать умения у детей выделять звук А в словах интонационно, закрепление понятий "звук", "буква", "гласные звуки". Определять... |
|
КОНСПЕКТ коррекционно-образовательной деятельности с детьми старшей группы ( ОНР. Автоматизация звука [л]. Провела учитель-логопед Мурзина Ксения Николаевна Тема: «Научи белочку». Цель: Автоматизировать звук [л]. Задачи: Коррекционно-обучающие: 1. Совершенствовать... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Особенности развития речи детей в дошкольном возрасте. ОНР – причины, основные направления работы на учебный год План выступления: Развитие речи в норме; Причины речевых нарушений; Основные направления работы на учебный год; Правила работы в домашних тетрадях.... |
|
Цели: Познакомить детей с текстами цепной организации. Учить последовательному пересказу с опорой на картинно-графический план в виде презентации. Обогащать глагольный словарь детей. Развивать логическое мышление , память. 1. Орг. момент. Логопед: Сегодня в... |
|
Одним из важных условий реализации системы экологического образования в дошкольной организации, является правильная организация и экологизация развивающей среды. Дети с общим недоразвитием речи поступающие в логопедическую группу, по результатам обследования... |
|
ТЕМА: «ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ» Программное содержание: 1. Познакомить детей с понятиями: « лететь «клином», «цепочкой», «стайкой». 2. Расширить и закрепить представления детей о перелетных птицах: аисте, кукушке, соловье, ласточке; о частях тела птиц. 3. Упражнять... |
|
Задачи: Образовательные задачи: • Совершенствовать умения узнавать и различать плоские и объемные геометрические фигуры ( круг, овал, куб, цилиндр, шар, узнавать их форму в предметах ближайшего окружения. • Совершенствовать навык конструирования, используя... |
|
Тема: Развитие музыкально - ритмических способностей детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в коррекционно-педагогической работе. Проблема: Особенности развития музыкально-ритмических способностей у детей с общим недоразвитием речи.... |
|
Главная задача педагога в области развития речи детей дошкольного возраста – помочь им в освоении разговорной речи, овладеть родным языком. Важнейшим источником развития выразительности детской речи являются произведения устного народного творчества.... |
Популярное из нового
Любая прогулка на природе будет намного интереснее, если наполнить ее поиском природных богатств, которые затем можно использовать для творчества. Осень – благодатное время для этого, ведь под ногами... |
Ежегодно 1 октября отмечается Международный день пожилых людей. Этот праздник приобретает все большую актуальность, ведь население Земли неуклонное стареет. Подсчитано, что до 2050 года число людей... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект интегрированного занятия в подготовительной к...
2 октября 2024 в 14:42
Консультация для родителей «Осторожно грипп»
2 октября 2024 в 14:39
Развитие музыкальных способностей детей дошкольного...
2 октября 2024 в 14:38
Адаптация детей с РАС
2 октября 2024 в 14:37
Консультация для родителей «Поём вместе с детьми дома»
2 октября 2024 в 14:36
МААМ в соцсетях
  |
