 | Наиалья Моор. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Овощи. Все на овощную тему для детей
|
Вед. Добрый день, друзья! Сегодня у нас необычный классный час. Почему «необычный»? Сегодня мы будем чествовать и прославлять то, с чем вы сталкиваетесь каждый день, без чего мы не представляем наш стол… Догадались? Нет, тогда послушайте стихотворение-подсказку.... |
|
Все начиналось очень мило- Проект придумала Людмила. И всем МААМовским друзьям Клич бросила: "Скорее к нам! Страна волшебная, большая Где много ребятни, А игр и сказок очень мало, А ну - ка, намекни. " И тут же воспитатели, Трудолюбивые старатели, Включились... |
|
Праздник «Хлеб - всему голова» ( для детей 6-7 лет) Вед. 1. Добрый день всем добрым людям, Пусть для всех таким он будет. 2. Здравствуйте, гости званые и желанные! Рады гостям, как добрым вестям! По доброй русской традиции Всех привечаем, Вместе - Душевно... |
Овощи. Все на овощную тему для детей
|
Задачи ( по образовательным областям) : закреплять знания детей об осени: идут дожди, люди собирают урожай, знать овощи и фрукты ( познание) ; закреплять знания детей о съедобных и несъедобных грибах. Развивать координацию между пением и движением; учить отгадывать... |
|
План работы I. Особенности наблюдений за природными объектами с детьми четырёх-пяти лет. II. Система непрерывных наблюдений за природными объектами в течение месяца: наблюдения за луком. Наблюдение№1. Такой разный лук. Наблюдение№2. Посадка лука в воду.... |
 |
|
ПРОЕКТ «Технологии музицирования на примере сказки «Сказка о зеленом листочке» ( автор А. Лукьянова. Разработали: Каспарова Н. А. музыкальный руководитель высшей квалификационной категории АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с №119 г. о. Тольятти 2011 год.... |
|
Подготовительная группа. Дети с интеллектуальной недостаточностью. Образовательные области: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие» Цель: создание положительной эмоциональной атмосферы у детей. Задачи: Образовательные:... |
|
Цели: Образовательные: • Развивать диалогическую речь детей. • Совершенствовать умение понимать и передавать различные эмоциональные состояния интонационными средствами. • Учить детей понимать содержание диалогического единства, его основную тему и конфликт.... |
 |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий досугового мероприятия к Дню матери «Все для...
24 ноября 2024 в 19:48
Занятие по изготовлению объёмной поделки «Котенок»
24 ноября 2024 в 19:47
Консультация на тему: «Инновационные технологии в развитии...
24 ноября 2024 в 19:45
Урок ИЗО в 4 классе (коррекционная школа)
24 ноября 2024 в 19:45
Экологический проект. «Добрые крышечки» в рамках...
24 ноября 2024 в 19:40
МААМ в соцсетях
   |
