![]() | Галина Чеботарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Гиперактивность. Синдром гиперактивности у детей
![]() |
Гиперактивность проявляется у детей в виде чрезмерной энергичности, повышенной активности, неспособности сосредоточиться на каком-либо конкретном предмете, в виде импульсивности и неусидчивости ребенка, а также в отсутствии контроля над собственными действиями.... |
Американский психолог В. Оклендер характеризует гиперактивных детей так: «Гиперактивному ребенку трудно сидеть, он суетлив, много двигается, вертится на месте, иногда чрезмерно говорлив, может раздражать манерой своего поведения. Часто у него плохая координация. Он... |
Гиперактивность. Синдром гиперактивности у детей
Среди важных проблем для большинства семей и педагогов остается каждодневное поведение дошкольников. Согласитесь: очень спокойные и тихие дети пугают! Сразу начинаешь думать: "Ой, что это с ним не так? " Но и нормально ли это, если ребенок 24 часа в сутки скачет по... |
Консультация для родителей «Питание и гиперактивность» От автора. Очень интересный вопрос в комментариях к консультации «Гиперактивность – что это? » задал Владимир Гришин: «Какие-то продукты питания способствуют проблеме? ». Надо сказать, что эту сторону проблемы,... |
Импульсивность – это особенность поведения человека, заключающая в склонности действовать по первому побуждению под влиянием внешних эмоций. Импульсивный человек не обдумывает свои поступки, не взвешивает все «за» и «против». Импульсивность является одним из... |
Жил-был зайчонок, который очень любил играть в разные подвижные игры: бегать, прыгать, кувыркаться. Но играть одному было неинтересно. Вот и решил зайчик пойти искать друзей. Идет он по лесу, видит: лисенок в мяч играет один. Говорит зайчонок лисенку: "Давай дружить.... |
Цель: снижение импульсивности и гиперактивности. Задачи: • развитие внимания, произвольности и самоконтроля; • элиминация гиперактивности и импульсивности; • элиминация гнева и агрессии. • преодоление расторможенности Ход работы: Здравствуй, сегодня на нашем... |
Для более эффективного взаимодействия с гиперактивными детьми педагогу необходимо строить свою работу с такими детьми индивидуально, особое внимание следует уделять отвлекаемости. Он всегда должен находится перед глазами воспитателя, ему должна быть предоставлена... |
![]() |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Об участии в конкурсе
17 августа 2024 в 08:36
Цикл познавательно-исследовательской деятельности «Свойства...
17 августа 2024 в 08:24
Фотоотчет о проведении праздника «Здравствуй, детский...
17 августа 2024 в 08:13
Фотоотчет о тематической неделе «Безопасность в детском...
17 августа 2024 в 08:09
Педагогический совет «Проявление социокультурного контента...
17 августа 2024 в 07:02