 | Надежда Андреева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Счёт. Цифры и числа, количество
|
Название: "Веселый счет". Номинация дошкольный возраст. Пояснительная записка. Актуальность: Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования ( утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. N... |
|
Конспект совместной образовательной деятельности во второй младшей группе детского сада «Как люди научились считать», познавательное развитие, ФЭМП Кодукова М. А, ГБДОУ№41 Цель: Развивать интерес к счетной деятельности, развивать интерес к математике. Задачи:... |
|
Цель: - познакомить с цифрой 5; - формировать умение соотносить цифру с числом предметов; - учить определять место числа в числовом ряду и отношения между смежными числами; - совершенствовать навыки порядкового счета в пределах 10; - развивать мышление, внимание,... |
Счёт. Цифры и числа, количество
|
Знакомство с числом 2 Учить сравнивать предметы, используя понятия длинный – короткий, закрепить умение пользоваться понятием большой маленький. Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры ( квадрат, треугольник, круг) Развивать у детей внимание,... |
|
Вид детской деятельности: подгрупповая образовательная деятельность детей с ЗПР 5-6 лет Тема образовательной деятельности: Геометрические фигуры. Счет до 5. Лексическая тема: насекомые. Задачи образовательной деятельности: Коррекционно-образовательные: Закрепить... |
|
Тема: «Число и цифра 8» Цель. Продолжать формировать представление детей об образовании последующего числа путем прибавления единицы. Продолжать знакомить с числом и цифрой 8. Закреплять навыки нахождения цифры 8; количественного и порядкового счета в пределах 8 на... |
|
Задачи: - познакомить с образованием числа 5, цифрой 5; - закрепить знание цифр 1-4 и умение соотносить цифру с количеством предметов; - закрепить знания геометрических фигур и пространственные отношения: слева, справа, вверху, внизу, в середине; - развивать... |
|
Цель. Вызвать интерес к понятию «Время» ( рассказ об интересных фактах, разных способах и средствах измерения, фиксирования времени. Ход занятия. 1. Педагог подводит детей к часам и спрашивает: «Что это такое? Зачем в группе висят часы? Кому они нужны? Зачем они?... |
 |
|
Интеграция образовательных областей:познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие. Задачи: 1) «Познавательное развитие» Учить детей составлять число десять из двух меньших чисел. Учить считать в пределах 10,... |
Популярное из нового
В старину говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника или Синичкин день. |
Экологический праздник «День энергосбережения» отмечают в двадцати странах мира. В этот день проводятся акции, направленные на воспитание культуры потребления энергоресурсов и решение проблем... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Опыты с различными жидкостями и предметами с детьми 12–17...
8 ноября 2024 в 21:49
Теоретические основы развития воображения детей дошкольного...
8 ноября 2024 в 21:42
Конспект прогулки в первой младшей группе «Осень наступила»
8 ноября 2024 в 21:37
Коллективная работа по лепке «Осень в гости к нам пришла» в...
8 ноября 2024 в 21:31
Конспект ОД по аппликации с детьми второй младшей группы...
8 ноября 2024 в 21:18
МААМ в соцсетях
  |
