 | Татьяна Рубанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Сценарий спортивного праздника для подготовительной группы ко дню защитника отечества. Автор: Хомченко Любовь Эдуардовна Назначение: данный конспект будет полезен для воспитателей и физкультурных работников. Место проведения: украшенный шарами и рисунками... |
|
Ход занятия Воспитатель: Ребята нам сегодня прислали электронное письмо, давайте его прочитаем. ( на экране телевизора появляется конверт) Воспитатель: посмотрите в конверте одни картинки, я предлагаю их рассмотреть. ( дети называют одежду изображенную на слайдах)... |
|
Тема: «Путешествие по книгам» Цель: Способствовать повышению интереса детей к книге. Интеграция образовательных областей: Образовательная область: «Познавательное развитие», Образовательная область: «Речевое развитие» Образовательная область: «Художественно –... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия в средней группе по рисованию на тему: «Белая береза» Цель: Провести для детей НОД в интересной форме. Создать условия для проведения занятия. Задачи: Через загадку, музыку, картины воспитывать интерес к образному восприятию красоты природы и ее... |
|
Цель: формирование элементарных математических представлений средствами игровой технологии «Сказочные лабиринты игры» В. В. Воскобовича. Задачи: • Обучающие:  продолжать обучать детей самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в... |
|
Цель: - Вызвать у детей радостное настроение от развлечения. - Расширить представления о произведениях Чуковского. - Развивать речь, память, внимание. Ход: Воспитатель: - Ребята, послушайте произведение и посмотрите внимательно на иллюстрацию ( Чудо-дерево) Как... |
|
Цель: Продолжать формировать представления детей об овощных культурах. Задачи: Сформировать представления детей об овощных культурах, называть по внешнему виду: овощи ( огурец, помидор, морковь, капуста, свекла, репа) Формировать представление об овощах, как... |
|
Знакомство с числом 2 Учить сравнивать предметы, используя понятия длинный – короткий, закрепить умение пользоваться понятием большой маленький. Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры ( квадрат, треугольник, круг) Развивать у детей внимание,... |
|
Наблюдение натурального объекта Показ и анализ образца Объяснение последовательности и способов выполнения постройки, игрушки; Постановка перед детьми задач, требующих нахождения самостоятельного решения, т. е. задач проблемного характера; Анализ и оценка процесса... |
|
Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение городского округа Балашиха «Детский сад комбинированного вида № 52 «Малинка» НОД по ФЭМП для 2 младшей группы. ТЕМА «Право, лево, «над», «под», «у», «за» и т д» Ход занятия: 1. Дети собираются в хоровод.... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
