 | Ирина Сухочева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Развитие речи детей посредством игр — драматизации ( из опыта работы) Известно, что дети любят играть, их не нужно заставлять это делать. Играя, мы общаемся с детьми на их территории. Вступая в мир детства игры, мы многому можем научиться сами и научить наших детей.... |
|
Очень важно предлагать детям упражнения, направленные на развитие слухового и речевого восприятия. Такие упражнения формируют способность сравнивать и различать звучащие предметы по тембру, высоте, силе звука, а также разные ритмы. В дальнейшем проводится обыгрывание... |
|
Тема Цель: Дать представление детям о том, что 9 мая – День Победы. Задачи: Образовательные: 1. Расширять представление детей об армии ( в годы В. О. В. воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов. 2. Познакомить с героями В. О. В. 3. Закрепить... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Влияние пальчиковых игр и упражнений на сенсорное и речевое развитие старших дошкольников Пальчиковые игры — это инсценировка каких-либо рифмованных историй, сказок при помощи пальцев, они являются очень важной частью работы по развитию мелкой моторики. Игры эти... |
|
Муниципальная бюджетная дошкольная образовательная организация «Детский сад №7 комбинированного вида г. Котово» Котовского муниципального района Волгоградской области. Долгосрочный проект на тему: «Развитие речи детей раннего возраста средствами устного народного... |
|
Выразительная речь – это сложная функция, ее развитие зависит от многих аспектов. Большую роль здесь играет влияние окружающих – ребенок учится говорить на примере речи родителей, педагогов, сверстников. Взрослые должны помочь ребенку в формировании правильной,... |
|
Подборка игр и тренингов по речевому развитию дошкольников Театральная студия «В гостях у сказки» детский сад № 230 ОАО «РЖД» Педагог дополнительного образования Новоселова Т. З. Известно, что голос – природный инструмент каждого человека. В дошкольном детстве важно... |
|
1. «Сумеешь назвать? » Цель: подбирать слова на заданный гласный звук, который находится в начале слова. Ход игры . Педагог задает любой гласный звук из четырех ( [а], [о], [у], [и], дети подбирают слова. Игра сопровождается словами из стихотворения Л. Куклина.... |
|
Проблема: Проведенная мной диагностика на начало года показала, что дети не умеют согласовывать слова в предложении, правильно использовать предлоги в речи. У них не развито умение рассказывать, описывать предмет, картину. У детей нет расширенного представления о... |
|
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Головчинская средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов» Грайворонского района Устное народное творчество как средство выразительности речи дошкольников... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о мастер-классе «Патриотическое воспитание...
24 ноября 2024 в 21:35
Конспект сценария игровой обучающей ситуации по...
24 ноября 2024 в 21:35
Комплекс занятия на фитболах для детей старшей группы (5–6...
24 ноября 2024 в 21:33
Детский мастер-класс по изготовлению открытки «Мамино...
24 ноября 2024 в 21:31
Коррекционное занятие по развитию зрительного восприятия...
24 ноября 2024 в 21:30
МААМ в соцсетях
   |
