 | Ольга Баранова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: закрепить у детей знания полученные ранее. Задачи: -образовательная: закрепить умения выполнять звуковой анализ слов с использованием смешанной звукобуквенной модели, определить местонахождение звуков в слове, умение анализировать предложение и умение... |
|
"ИДЕТ ВЕСНА ПО СВЕТУ! " Цели: - Закреплять представления о весне; - Совершенствовать грамматический строй речи ( образование родственных слов, существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами, подбор качественных прилагательных, согласование... |
 |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Развивать у детей познавательные интересы. Задачи непосредственно-образовательной деятельности: Образовательная область «Познание». ( формирование элементарных математических представлений, конструирование) • Закреплять умение различать понятия: выше – ниже,... |
|
Цель. Прививать детям любовь к родному краю. Дать, детям понятие, что такое малая – Родина. Задачи: дать элементарное представление о том, как начиналось создание г. Тамбова; знакомить с жилищем русского человека: с избой из бревен, печью; познакомить детей с... |
|
Конспект НОД. Образовательная область «Познание». Первая младшая группа. «Кошка в гостях у ребят» Автор: Рогачевская Елена Сергеевна, воспитатель МАДОУ детский сад №2 «Лучики» г. Киселевск, Кемеровской области. Программное содержание: 1. Познакомить детей с... |
|
Тема: «Пересказ рассказа А. М. Акулинина «Орёл». Цель: уметь связно, последовательно, выразительно передавать содержание рассказа, развивать монологическую речь; использовать выразительные средства. Воспитывать интерес к истории родного города, используя различные... |
|
Программные задачи уточнить представления детей о внешнем виде рыб: тело покрыто чешуей, на теле-спинке, боках, брюшке и хвосте – плавники. Учить отличать особенности рыб разного вида, устанавливать различие ( по величине, форме тела, цвету) и сходство ( наличие... |
|
Тема: «Осень золотая». Задачи: Способствовать развитию и обобщению представлений о сезонных изменениях, основных условий в разных средах обитания, о путях приспособления к ним разнообразных живых существ, живущих в этих средах; осознанию зависимости способов... |
|
Педагог приносит в групповую комнату аквариум с золотой рыбкой и приглашает детей подойти к аквариуму. Вос-ль:Ребята, кто это? Правильно, это рыбка, она называется золотая. Рыбка живёт в аквариуме и плавает в воде. Педагог предлагает детям тихо, чтобы не напугать... |
Популярное из нового
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным? |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Перспективный план наставничества для начинающего педагога...
18 июля 2024 в 06:46
Семинар-практикум «Становление молодого специалиста, как...
18 июля 2024 в 06:38
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста
18 июля 2024 в 06:25
Фотоотчёт о выставке творческих работ «Душа по капле...
18 июля 2024 в 06:05
Фотоотчет к занятию «Браслеты из бумаги»
18 июля 2024 в 06:03
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра для дошкольников на дифференциацию звуков [Л], [Л’], [Р], [Р’] «Цветы»](/upload/zoloto/1758310.jpg)
