 | Валентина Колотеева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Русская народная культура, фольклор
 |
|
Ознакомление с малыми фольклорными формами Задачи: познакомить с жанром загадки, учить отгадывать загадки, построенные на описании и сравнении; объяснить назначение и особенности колыбельной; выучить колыбельную песню. Ход занятия. В-ль: я сегодня утром в нашей... |
|
Возрастная группа: 1 младшая Образовательная область: « Коммуникация» Интеграция образовательных областей: коммуникация, социализация, здоровье, чтение художественной литературы и физическая культура. Цель: вызвать у детей радостный эмоциональный настрой,... |
Русская народная культура, фольклор
|
«Я — педагог XXI века» Муз. руководитель: Здравствуйте, я рада снова видеть Вас. Давайте ещё поздороваемся с гостями, которые присутствуют в нашем зале! Дети: Здравствуйте! Муз. Руководитель: А вы обратили внимание на мой наряд? Дети: Да! Ребята, это русский... |
|
Роль фольклора в развитии детей Фольклор – устное народное творчество. Передаваясь из уст в уста, он меняется, принимает разные формы, но остается таким же полезным и нужным нашим детям. Почему? Потому что устное народное творчество – это способ кодирования и... |
|
Крымова Юлия Владимировна МБДОУ «Здоровый ребенок» Воспитатель «Русские народные забавы – использование опыта предков в развитии коммуникативных навыков у дошкольников». «Игра – это огромное светлое нежное, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный... |
|
Тема педагогического опыта: «Социокультурное развитие старших дошкольников посредством детского фольклорного театра». Актуальность и перспективность опыта. Для современного этапа развития системы дошкольного образования характерны поиск и разработка новых технологий... |
|
Цели и задачи: -познакомить детей с русской народной игрушкой ( матрешкой) как символом русского народного искусства; -расширять словарный запас; -развивать интерес к народным игрушкам; -развивать творчество , воображение; -интегрировать декоративное оформление... |
|
Цели. Обобщить знания детей о русском народном декоративно-прикладном искусстве. Закреплять умения различать его виды, называть знакомые народные игрушки ( Дымка, их характерные особенности, предметы разных промыслов с растительным узором ( Городец, Хохлома,... |
|
«. Начало искусства слова – в фольклоре». М. Горький. На сегодняшний день, с введением ФГОС ДО, тема использования фольклора в развитии речи детей, очень актуальна. Приобщая детей с самого раннего возраста к народным истокам, мы воспитываем в них личность и... |
Календарь
|
07 марта 2025 пятница
Празднуем день рождения телефонного аппарата!
Бусы на все вкусы
Расцвели в саду тюльпаны!  08 марта 2025 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сообщение из опыта работы на тему: Формирование у детей...
6 марта 2025 в 15:18
Отчет по оформлению группы нетрадиционным способом
6 марта 2025 в 15:16
Экологический проект «Огород на окне»
6 марта 2025 в 15:16
Мастер-класс «Букет роз для любимой мамочки»
6 марта 2025 в 15:06
Фотоотчёт. «Знакомство с Гжельской росписью»
6 марта 2025 в 15:05
МААМ в соцсетях
   |
