![]() | Любовь Макушина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
Цель: научить различать части суток: день, ночь; закреплять умение сравнивать предметы по длине. Интеграция образовательных областей: «Чтение художественной литературы», «Физическая культура». Оборудование: презентация к конспекту НОД «День-ночь», аудиозапись... |
Математический КВН «Умники и Умницы». Составила: воспитатель Попова Л. П. Программное содержание: Доставить детям радость и удовольствие от игр развивающей направленности. Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в игры с математическим... |
НОД по ФЭМП в подготовительной группе ЦЕЛЬ: закрепить с детьми счёт в пределах 10. Закрепить умение составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр. Упражнять в «чтении» записей количественных отношений между числами в пределах 10 при помощи... |
Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
Цель: закрепление математических знаний и умений посредством игры- путешествия. Образовательные области: социально- коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие. Программные задачи: закрепить умение конструировать из геометрических фигур;... |
Программное содержание: Образовательная область : «Познавательное развитие». Интеграция с областями: «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие». Цели: -систематизировать и закрепить... |
Конспект непрерывно - образовательной деятельности Возрастная группа 4 - 5 лет Тема НОД : «ВЕСЕЛОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ» ОО «Познавательное развитие», Цель: Развивать умение детей взаимодействовать друг с другом при решении проблемных ситуаций Интеграция... |
«Космическое путешествие или битва с Цифрозавром» Цель: закрепление математических знаний, умений и навыков посредством игры-путешествия. Программные задачи: Образовательные: - закреплять навыки порядкового и обратного счета, знания о составе числа из двух... |
Непосредственно образовательная деятельность по ФЭМП Тема недели: «Профессии». Тема: «Все работы хороши». Цели и задачи: • Расширять и закреплять у детей знания и представления по теме: «Профессии»; • Продолжать учить решать арифметические задачи на... |
Мастер-класс для педагогов Тема: «Рыбка, рыбка, где ты спишь? ». Цель: Использование новых методов по развитию логико-математических представлений. Задачи: Способствовать повышению интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми по... |
Вводная часть Ребята, подойдите ко мне, к окну. Что вы видите за окном? ( Снег, деревья, птички. Какое время года? ( Зима. Что любят делать зимой дети на прогулке? ( Кататься на санках, на ледянках, лепить снеговиков и т. д. Это называется зимние развлечения.... |
Популярное из нового
![]() 3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытое занятие на тему: «Цветочная поляна»
3 сентября 2024 в 11:16
Консультация для родителей «Игрушки, которые действительно...
3 сентября 2024 в 11:07
Конспект занятия по лепке в средней группе «Угощение для...
3 сентября 2024 в 10:49
Мозжечковая стимуляция
3 сентября 2024 в 10:44
Театрализация сказки «Маша и медведь» в средней группе
3 сентября 2024 в 10:44