 | Валентина Конишевская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Ветер. Изучаем свойства ветра
|
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». Задачи: 1. Социально-коммуникативное развитие 1. 1 Формировать готовность детей к... |
|
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». Задачи: 1. Социально-коммуникативное развитие 1. 1 Формировать готовность детей... |
|
Интеграция образовательных областей Задачи: Познавательное развитие: закреплять знания о погодных изменениях, формировать понятия о ветре, формировать умение определять направление ветра. Учить детей определять силу ветра. Социально коммуникативное развитие:... |
Ветер. Изучаем свойства ветра
|
Имя шепчет ветерок. Цель: обогащение, активизация и расширение словарного запаса детей по теме: «Имя». Знакомство с происхождением имен. Задачи: 1. Сформировать положительное отношение к своему имени, знать что оно обозначает. 2. Учиться представлять себя... |
|
Цель: Стимулирование развития речевой и мыслительной деятельности, развитие сенсорных процессов и двигательных функций как основы формирования и развития речи. Задачи: 1. Образовательная: - Формирование двигательных умений и навыков; - Развитие координации движений... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности «На дворе мороз и ветер» для детей от 6 до 7 лет Цель: развитие мелкой моторики и подготовке руки к письму. Задачи. Познавательные : - продолжать формировать и закреплять на листе бумаги, рисовать по точкам,... |
 |
|
Тема: чтение стихотворения «Ветер-ветерок? » А. Богдаринова Цель: познакомить детей с новым стихотворением ; помочь понять его содержание Материалы и оборудование: игрушка медвежонок, шарики, вертушки. Содержание организованной деятельности детей Организационный... |
|
Цель: знакомство детей с различием ветра через поиск деятельности. Образовательные задачи. Познакомить детей с таким природным явлением, как ветер, причинами его возникновения, его свойствами и значением для человека и окружающего мира. Учить детей наблюдать,... |
 |
Популярное из нового
В старину говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника или Синичкин день. |
День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «День народного единства в старшей группе»
5 ноября 2024 в 11:12
Сценарий осеннего праздника «Волшебница осень» для детей...
5 ноября 2024 в 11:11
Использование метода наглядного моделирования в работе с...
5 ноября 2024 в 11:10
Конспект прогулки «Наблюдение за одуванчиками» Старшая...
5 ноября 2024 в 11:04
Коммуникативные навыки у детей дошкольного возраста на...
5 ноября 2024 в 11:03
МААМ в соцсетях
  |
