 | Наталия Головко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Животные. В мире животных
|
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» муниципального района Волжский Самарской области Структурное подразделение «Детский сад «Колосок»» Проект Домашние животные... |
|
Тема. Сбережём удивительный мир растений и животных. Образовательная область «Познание» Раздел: экология + математика Цель: закрепление навыков счёта, правил поведения в лесу, расширение кругозора. Задачи: -повторить счёт в пределах 10, порядковый счёт, понятия... |
|
Цель: Формировать умение детей работать с бумагой в различной технике: нарыв, скатывание, работать с выкройками, учить вырезывать силуэт из цветной бумаги животных жарких стран- слон, удав, жираф, бегемот, зебра, элементы африканского пейзажа. Развивать чувство... |
Животные. В мире животных
|
Цели: 1. Учить детей составлять рассказы из личного опыта, по памяти. 2. Учить детей описывать предмет по образцу данному воспитателем. 3. Воспитывать любовь к домашним животным, желание за ними ухаживать. Ход занятия: Воспитатель выставляет на стенд картины с... |
 |
|
Конспект НОД по Познавательному развитию с применением ИКТ «Дикие животные нашего края» ср. гр. Цели и задачи: закрепить и обобщить знания детей о диких животных, их особенностях, условиях жизни. Упражнять детей в образовании прилагательных, развивать речь,... |
|
НОД ( образовательная область «Коммуникация») старший возраст воспитателя первой квалификационной категории Тема: «Дикие животные нашего края» Цель: Развитие связанной речи. Программное содержание: Область коммуникация - развивать связанную речь, зрительное... |
|
ЗАНЯТИЕ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ ТЕМА: Лесные обитатели – звери. ЦЕЛЬ: 1. Познакомить с жизнью животных зимой, схематичным изображением лесных зверей. 2. Продолжать учить детей анализировать, делать выводы, логически мыслить. 3. Закрепить названия детёнышей животных. 4.... |
|
Стимульный материал: 1. Деревенский дворик: а) домик б) заборчик 2. Петушок - мягкая игрушка 3. Горошины + тарелочка ( миска) 4. Кошка - 1 мягкая игрушка котята - 4 мягких игрушки 5. Тактильный набор ( жёсткая, мягкая) 6. Карточки с изображением грустной и... |
|
Задачи: 1. Обобщить и закрепить представления детей о животных: классификация животных на домашних и диких; особенности внешнего вида животных, жизненные проявления, повадки, условия жизни. 2. Звуковая культура речи: закрепить чёткое произношение гласных и согласных... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Статья Формирование нравственных представлений у детей...
23 ноября 2024 в 09:16
Конспект по теме: «Мои хорошие поступки». Средняя группа
23 ноября 2024 в 08:59
Конспект по ФЭМП в старшей группе «Сюрприз для мамы»
23 ноября 2024 в 08:58
«Сказка» приходит в ваш дом
23 ноября 2024 в 08:56
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
23 ноября 2024 в 08:30
МААМ в соцсетях
   |
