 | Елена Гореликова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Новогодний утренник во 2 младшей группе Ведущий: Дорогие наши гости, Мы спешим поздравить всех. Пусть придут в году грядущем К вам удача и успех! Пусть для вас, людей хороших, Не боящихся забот, Будет он не просто новый, А счастливый Новый год! Дети с... |
|
Тренинг для педагогов Тема: Общение Задачи: 1. Развитие вербальных и невербальных средств общения 2. Сплочение педагогического коллектива 3. Обучение эффективным методам общения 4. Снижение телесного и психоэмоционального напряжения. Несколько лет тому назад... |
|
Предварительная работа: 1. рассматривание иллюстрации солнца; 2. рассматривание картинок на эмоции; 3. наблюдение за погодой; 4. чтение А. Барто «Светит солнышко в окошко», К. Чуковский «Украденное солнце», загадки про солнце; Виды детской деятельности: игровая,... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
Цель: Расширение представление детей о зимующих птицах. Задачи: Образовательные: Формировать навыки использования в работе обрывной аппликации, закреплять умения следовать устным инструкциям; Развивающие: Развивать у детей творческие способности, чувство... |
|
Презентация воспитательной работы 2014-2015 учебного года. Учебно-воспитательная работа с классом проводилась в соответствии с календарно тематическим планированием, составленные по учебным четвертям. Вся работа строилась с учетом индивидуальных и психологических... |
 |
|
. Цель: обобщать знания детей о диких и домашних животных, о среде их обитания, о птицах, о деревьях. Задачи: 1. Обобщать знания детей о диких и домашних животных, о среде их обитания, о птицах, о деревьях. 2. Закрепить знания детей в употреблении в речи имён... |
|
Цель: создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей. Задачи: 1. Создание условий для формирования устойчивого интереса у детей к укреплению и сохранению своего здоровья. 2. Способствовать закреплению навыков правильной... |
|
Цель: автоматизировать звук [ш] в словах. Основные задачи: Коррекционно-образовательные: - упражнять в правильном произношении звука [ш] в начале, в середине и в конце слов; - упражнять в словообразовании притяжательных прилагательных от существительных по образцу;... |
Календарь
|
11 марта 2025 вторник
Путешествуем в прошлое книги!
 Время сдавать ГТО!
 Откуда в кране вода? 12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Открытки ко Дню 8 марта в средней группе
9 марта 2025 в 02:23
Консультация для родителей о профилактике ОРВИ, гриппа,...
9 марта 2025 в 02:06
Оформление группы ко Дню 8 марта в средней группе
9 марта 2025 в 01:44
Конспект Художественное слово в режимных моментах в...
9 марта 2025 в 00:22
Развитие мелкой моторики посредством методики су-джок
9 марта 2025 в 00:22
МААМ в соцсетях
   |
