 | Татьяна Дедова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Солнце, солнышко
|
Программное содержание: расширить знания детей о временах года, основных приметах осени: пасмурно, идет дождь, опадают листья, становится холодно, солнце бывает редко. Формировать временные понятия: сутки, части суток. Развивать наблюдательность и внимание.... |
|
«В гости к солнышку» Цель: Создать у детей эмоциональное настроение. Закрепить разученные летние игры, стихи, заклички, пальчиковые игры , загадки. Учить выразительно рассказывать стихи, учить замечать красоту растущих цветов, солнца, неба, дождя, окружающей природы,... |
|
Ведущий: Сегодня праздник нас собрал Не ярмарка, не карнавал, Первый летний день в году Не даст детей в беду! 1 июня - наступило лето! слайд 2 И теплом июньским вся земля согрета 1 июня - день больших затей - День Защиты в мире маленьких детей! слайд 3 Ведущий:... |
Солнце, солнышко
 |
|
Возрастная группа: младшая Форма НОД: игровая Форма организации : групповая Форма совместной деятельности: интегрированная НОД Интеграция областей: «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное... |
|
Программное содержание: 1. Учить детей при наглядном восприятии сравнивать смежные числа между собой. 2. Способствовать введению цифровой символики – познакомить с цифрами 1 и 2. 3. Наполнять понятным детям содержанием пространственные характеристики: упражнять... |
 |
|
Цель: Прививать интерес и любовь к музыкальным занятиям. Задачи: Продолжать знакомить детей со звуками весны, звуками природы, развивать фонематический слух, внимание, музыкальную память. Закреплять умение детей выразительно читать стихотворения. Создать весёлое,... |
|
В последние годы исследователи с тревогой говорят об исчезновении игры из жизни детей, в том числе у детей старшего дошкольного возраста. Сюжетно – ролевым ( творческим) играм уделяется немного времени, содержание таких игр не соответствует потребностям (... |
|
Программные задачи: 1. Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения. 2. Вызывать активность детей при подпевании и пении. 3. Закреплять умение выполнять движения в парах ( хлопать, притопывать ногой, приседать, совершать повороты) ,... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методическая разработка на тему: «Патриотическое воспитание...
31 января 2025 в 07:04
Консультация для родителей «Агрессия у ребенка»
31 января 2025 в 06:53
«Путешествие в сказке «Колобок». Конспект занятия по ФЭМП в...
31 января 2025 в 06:39
«Моя семья». Занятие по развитию речи в средней группе
31 января 2025 в 06:27
«Блокада Ленинграда». Сценарий тематического спортивного...
31 января 2025 в 06:20
МААМ в соцсетях
   |
![«Шторы. Найди пару». Логопедическая дидактическая игра по автоматизации звука [Ш]](/upload/zoloto/1820330.jpg)
