 | Киянская Наталия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Дети с ограниченными возможностями здоровья ( ОВЗ) – это дети, имеющие различные отклонения психического или физического плана, которые обусловливают нарушения общего развития, не позволяющие детям вести полноценную жизнь. Как говорил ученый и философ Цицерон: «Наш... |
|
Ритмическая гимнастика – это уникальный вид физической активности, который сочетает в себе элементы хореографии, акробатики и гимнастики. В рамках занятий по физической культуре она служит мощным инструментом для развития координации, гибкости и силы. Использование... |
|
Дыхательные упражнения играют важную роль в занятиях по физической культуре для детей дошкольного возраста. Они способствуют не только укреплению дыхательной системы, но и развитию общей физической подготовленности. Такие упражнения помогают детям научиться правильно... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
 |
|
Достаточный уровень развития связной речи – одно из важнейших условий успешности обучения будущего первоклассника в школе. Только обладая хорошо развитой связной речью, ребенок сможет давать развернутые ответы на вопросы педагога, осваивая образовательную программу,... |
|
Самоконтроль — это способность контролировать свои действия, мысли и эмоции, осознавать и оценивать результаты своей деятельности. Формирование самоконтроля у дошкольников — важная задача, которая помогает детям развивать навыки самостоятельности, ответственности и... |
|
Как отмечают логопеды, данное нарушение — одно из самых сложных для коррекции. Иногда нарушение слоговой структуры может встречаться и у детей без серьезных речевых нарушений. Часто это выражается при произнесении длинных, малознакомых слов и слов со стечением... |
|
Голосовые и дыхательные упражнения играют важную роль в формировании правильного произношения и общей артикуляционной основы речи. Они помогают улучшить контроль над дыханием, развить силу и гибкость голосового аппарата, а также способствуют четкой артикуляции... |
|
Тема: Составление рассказа «Как солнышко ботинок нашло» по серии сюжетных картин. Цели: Коррекционно-образовательная: - активизировать словарь по теме; - упражнять в согласовании существительных с числит. «один, одна»; - развивать у детей умение отвечать на вопросы... |
|
МАДОУ д/с 33 "Золотая рыбка" Нетрадиционная техника рисования как средство сенсорного развития детей 2-3 лет. Вавилина Дина Петровна , воспитатель, МАДОУ детского сада 33 «Золотая рыбка » КСТОВО 2025 г. ВВЕДЕНИЕ Как говорил... |
Календарь
|
17 января 2025 пятница
Давайте что-нибудь изобретем!
 18 января 2025 суббота
Лепим, клеим и рисуем снеговиков  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс для педагогов «Расскажи сказку»
16 января 2025 в 08:47
Роль дидактических игр в формировании элементарных...
16 января 2025 в 08:44
«Здравствуй, зимушка-зима». Сценарий спортивного...
16 января 2025 в 08:40
Конспект беседы «Осторожно, гололёд»
16 января 2025 в 08:37
Развитие речи детей дошкольного возраста посредством...
16 января 2025 в 08:34
МААМ в соцсетях
   |
