 | Хусаинова Гюзелия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
|
Актуальность Здоровье - это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических недостатков. Мы чаще говорим о физическом здоровье и забываем о здоровье психологическом. Здоровье в физическом плане -... |
|
Консультация для воспитате лей « Учим цвета, играем, развивае мся» Подвижная игра для разучивания и закрепления знаний о разных цветах. Ход игры: На полу в произвольном порядке разложены разноцветные обручи. Воспитатель называет цвет, дети подбегают к... |
|
Дети очень любят игры, напоминающие театральные представления, где одна часть является артистами, а другая зрителями. Игры –драматизации помогают детям лучше понять произведения, приносят радость и положительные эмоции , способствуют развитию творческого воображения,... |
Игры для детей.
|
Все мы знаем , что пальчиковые игры развивают мелкую моторику. Но не только ее, а так же много других нужных для ребенка умений. Вот основные из них: 1. Игры с пальчиками создают благоприятный эмоциональный фон, развивает умение подрожать взрослому, учат вслушиваться... |
|
Название игры: «Золотые ворота» Тип игры: Народная Цель игры: Приобщение младших школьников к народной культуре Задачи игры: Развивающая: развивать умение ориентироваться на местности. Образовательная: познакомить с игрой Воспитательная: способствовать воспитанию... |
|
1) Знать названия предметов одежды и её частей. Правильно называть: шуба, куртка, плащ, платье, юбка, жакет, пиджак, футболка, рубашка, брюки, бриджи и т. д, рукава, манжеты, воротник, карманы, подол, пояс, брючины 2) Игра «Назови ласково» сарафан — сарафанчик, носки... |
|
. 1) Знать названия видов обуви и её деталей. Правильно называть: сапоги, ботинки, валенки, калоши, унты, кроссовки, туфли, босоножки, кеды, боты, тапки, шлёпки, сланцы, сандалии и т. д, ремешки, голенище, подошва, шнурки, липучки, язычок, каблук, пятка, носок 2)... |
 |
|
ТРИЗ-игра «Хорошо – плохо» Дидактическая игра ТРИЗ «Хорошо – плохо» предназначена для формирования у детей представлений о живой и неживой природе, материальном мире, положительных и отрицательных сторонах природных явлений, преимуществах и недостатках различных... |
|
ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ Воспитание звуковой культуры речи включает работу по обучению правильному звукопроизношению, которая всегда выделялась как ведущая линия развития речи детей 3-4 лет. Для развития артикуляционного аппарата... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект ОД по аппликации для младшего дошкольного возраста...
6 августа 2024 в 06:00
Консультация для родителей «Режимные моменты в детском...
6 августа 2024 в 05:44
Мастер-класс по аппликации «Светофор» для детей 5–6 лет
6 августа 2024 в 05:30
Фотоотчет о мероприятии в ДОУ «Всемирный день кошек»
6 августа 2024 в 05:24
Фотоотчет «Готовность детского сада к новому учебному году»
6 августа 2024 в 05:10
МААМ в соцсетях
  |
