 | Минкина Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Сл. 1 Многие специалисты отмечают, что за последние годы наряду с речевыми отклонениями наблюдается рост количества дошкольников с нарушениями тех или иных компонентов психомоторной сферы. Сл. 2 Психомоторика – это мозговая организация психических процессов:... |
 |
|
Тема: «Осень» Цель: Совершенствование умения воспринимать предметы и явления окружающей действительности посредством связной речи, логического мышления, артикуляционной, тонкой и общей моторики, координации движений. Задачи: Обучающая:систематизировать и закреплять... |
Развитие речи. Консультации для педагогов
|
Цель: повышение профессионального мастерства и обмен опытом методами и приёмами по развитию речи детей посредством художественной литературы. Задачи: 1. Актуализировать знания педагогов о важности художественной литературы для развития речи дошкольников. 2.... |
|
МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №7» Влияние мелкой моторики на речевое развитие дошкольников Воспитатель: Исайкина А. Ю. Саранск 2024 Для успешной социальной адаптации и общения ребенку необходимо уметь ясно и точно... |
|
Организация работы по развитию речевого дыхания. Как известно, произношение звуков тесно связано с дыханием. Правильное речевое ды¬хание обеспечивает нормальное звукообразование, создает условия для поддержания громкости речи, четкого со¬блюдения пауз, сохранения... |
|
В дошкольном возрасте происходит удивительный по своему значению для развития ребенка процесс приобщения и овладения языком своего народа. Речь сопровождает и совершенствует познавательную деятельность детей, обогащает игры, способствует проявлению творчества и... |
|
«Методика В. К. Воробьёвой для развития связной речи детей старшего дошкольного возраст». Методика Валентины Константиновны Воробьевой по обучению детей первоначальным навыкам связного высказывания заключается в использовании текстов цепной структуры. Цепной... |
|
Пальчиковые и жестовые игры. Игры учат ребёнка ориентироваться в пространстве, ориентироваться в своём теле, действовать по команде, бегать по прямой, развивают эмоциональную сферу. Игры на развитие крупной моторики ( жестовые игры) Игры представлены по мере... |
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ «КРЫМСКИЙ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра педагогики и дошкольного образования Факультет психологии и педагогического образования Анарбаева Эльзара Сейдаметовна... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Игра для детей дошкольного возраста «Я рисую на асфальте»
24 января 2025 в 22:33
Краткосрочный проект во 2 младшей группе «Лучики»
24 января 2025 в 22:32
«Машина». Фото — отчёт занятия по конструированию в первой...
24 января 2025 в 22:21
Сценарий праздничного мероприятия к 8 марта во второй...
24 января 2025 в 22:16
Занятие по коммуникативной деятельности в подготовительной...
24 января 2025 в 22:08
МААМ в соцсетях
   |
