 | Каплина Ника. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Цель: развитие интереса к зимним видам спорта и совершенствование физических качеств посредством эстафет и конкурсов Задачи: Образовательные: совершенствовать двигательные умения и навыки при выполнении детьми различных упражнений и заданий. Развивающие: развивать... |
|
Дети входят в зал под музыку Ведущая: Нельзя нам на свете прожить без чудес, Они нас повсюду встречают. Осенний, волшебный, сказочный лес Нас в гости к себе приглашает. Закружится ветер под песни дождя, Листочки под ноги нам бросит, Такая красивая эта пора,... |
|
Встреча с представителями полиции: ( можно из числа родителей, работающих в этой структуре) - Попросите представителя полиции прийти в детский сад и рассказать о своей работе. - Позвольте детям задавать вопросы и обсуждать их с представителем полиции. - Попросите... |
Старшая группа.
|
Спортивный досуг совместно с родителями «Многоборье по зимним видам спорта» ( старшая группа) Цель: показать детям привлекательность зимнего времени года, развивать интерес к зимним видам спорта посредством прохождения заданий. Задачи: • Закрепить знания и... |
|
1. 1. Особенности внимания детей с нарушениями интеллекта старшего дошкольного возраста Внимание очень важный психический процесс, который является условием успешного осуществления любой деятельности детей как внешней, так и внутренней, а его продуктом ее... |
|
Квест-игра по сказке «Зимовье зверей» в старшей логопедической группе Цель. Формировать элементарные экологические знания и представления у детей по окружающему миру. Задачи. • Систематизировать знания дошкольников о правилах поведения в лесу. • Продолжать учить... |
|
Использование игры как средства развития внимания у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта. Отечественные психологи и педагоги советского периода ( Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, С. Л. Рубинштейн, Д. Б. Эльконин и др) всегда уделяли игре... |
|
Понятие «Внимание», виды, свойства внимания. Внимание – это один из познавательных процессов, осуществляющий отбор нужной информации и обеспечивающий избирательные программы действия, а также сохранения постоянного контроля за их протеканием. Его можно определить,... |
 |
|
Память – это запоминание, сохранение и последующее воспроизведение того, что мы раньше воспринимали, переживали или делали. Память дошкольника в этом возрасте носит непроизвольный характер - ребенок чаще всего не ставит перед собой осознанных целей что-либо... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект интегрированного занятия в средней группе «Русские...
27 ноября 2024 в 22:46
Принципы организации образовательного процесса с...
27 ноября 2024 в 22:44
Сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе...
27 ноября 2024 в 22:39
Конспект по прикладному творчеству «Народная кукла —...
27 ноября 2024 в 22:32
«Мой Новосибирск родной»
27 ноября 2024 в 22:32
МААМ в соцсетях
   |
