 | Наталья Ляшенко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пушкин, Александр Сергеевич
|
Цель: развитие правильного произношения звука [р] в середине слова. Задачи: Коррекционно-образовательные: -закрепление знаний об артикуляционных особенностях звука [р]; -закрепление правильного произношения звука [р] в середине слова; -формирование навыков звукового... |
|
Автор: Учитель-логопед Рудакова Г. Н. МДОУ "ЦРР д/с №102" г. Магнитогорска «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина» Цель занятия: Повторение и закрепление звуков. Задачи: Обучающие: - закрепить умение находить место звука в словах; - закрепить умения делить слова на... |
|
Знакомство детей художественным произведением А. С. Пушкина «У лукоморья дуб зеленый» Материал: портрет А. С. Пушкина, изображения моментов с произведения. 1. Организационный этап Ребята, сегодня я хочу вам прочитать волшебное произведение вот из этой книги.... |
Пушкин, Александр Сергеевич
|
Цель: формирование интереса к сказкам А. С. Пушкина Задачи: Закрепить знания детей о сказках А. С. Пушкина и умение выразительно читать отрывки из сказок. Развивать у детей творческие способности, умение передавать выразительные образы героев сказок, в драматизации.... |
 |
|
Сценарий летнего досуга-квеста «Путешествие по сказкам Пушкина» ( старший дошкольный возраст) Подготовила и провела: Музыкальный руководитель 1 квалификационной категории ... |
|
А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке». Звук и буква Аа. Цель: Разучивание артикуляционной гимнастики; Продолжить работу над звуком [а]. Оборудование. Для каждого ребёнка индивидуальное зеркало, салфетка для проведения артикуляционной гимнастики; магнитная доска... |
|
Тест А. С. Пушкин «Барышня-крестьянка» 1. К какому жанру литературы относится произведение А. С. Пушкина «Барышня-крестьянка»? А) рассказ Б) повесть В) сказка 2. Как относились соседи к Ивану Петровичу Берестову? А) Ненавидели Б) Боялись В) Любили 3. Почему... |
|
Цель: развивать у детей познавательный интерес к творчеству великого русского поэта А. С. Пушкина, вызывать у детей радость от участия в данном мероприятии, закрепить знание детьми сказок А. С. Пушкина. Задачи: 1. Образовательные – обобщение знания о великом русском... |
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПЕДАГОГА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Фамилия, имя. отчество педагога Бурмистрова Мария Юрьевна Наименование образовательного учреждения, район ( город) Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «Наблюдение на прогулке за цветами «Желтые шары»...
30 июля 2024 в 22:51
Конспект занятия по конструированию в средней группе на...
30 июля 2024 в 22:48
Фотоотчёт о проведении тематической недели «Мир...
30 июля 2024 в 22:46
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «В...
30 июля 2024 в 22:17
Дидактические игры из крышечек
30 июля 2024 в 22:06
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Ш] в словах «Найди всех!»](/upload/zoloto/1760076.jpg)
