 | Оксана Лутова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Величина, сравниваем по величине
|
Конспект НОД по ХТД ( рисование) в старшей В группео 06. 12. 21г. Тема: «Большие и маленькие ели» Цель: Задачи: Учить детей располагать изображения на широкой полосе ( расположение близких и дальних деревьев ниже и выше по листу. Учить передавать различие по высоте... |
|
Методика обучения сравнению предметов по величине в младшем дошкольном возрасте [/b] Величина – это обобщение параметров ( длина, ширина, высота, величине в целом. Трехлетние дети самостоятельно не выделяют в предметах свойства. Все различия вещей по размерам они... |
|
Задачи: Совершенствовать умения сравнивать два предмета по длине, результаты сравнения обозначать словами длинный – короткий, длиннее – короче, одинаковые по длине. Упражнять в умении находить один и много предметов в окружающей обстановке. Демонстрационный... |
Величина, сравниваем по величине
|
Конспект занятия на развитие математических способностей в 1 младшей группе "Большой, маленький" Программное содержание: Образовательные задачи: - закрепить знание геометрических фигур ( треугольник, круг, квадрат, прямоугольник. - закрепить умение определять... |
|
Цель : формировать у детей понятий «длинный – короткий». Задачи: обучающие: 1. Способствовать обучению в сравнении предметов по длине; 2. Продолжать учить детей называть основные цвета – красный, жёлтый, синий; 3. Побуждать правильно обозначать качества предметов... |
|
Ход занятия. Дети стоят в кругу. -Ребята, какие вы сегодня красивые и счастливые. Давайте, подарим частичку своего тепла взявшись за руки и улыбнувшись друг другу. -Ребята, к нам в гости пришли герои из русской народной сказки. А из какой узнаете, если угадаете... |
|
Задачи: Учить сравнивать две неравные группы предметов способом наложения, обозначать результаты сравнения словами больше – меньше, столько – сколько. Совершенствовать умение сравнивать два контрастных по высоте предмета знакомыми способами, обозначать результаты... |
|
Цель: систематизация знаний дошкольников о числовом ряде до 12. Задачи: Образовательные: • Продолжать учить детей составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр; • учить понимать отношения между числами 11 и 12; • учить измерять и... |
|
Конспект по математике во 2 младшей группе. Воспитатель: Белова И. Ю. Тема: «Один, много, ни одного. Круг: большой, маленький». Образовательная деятельность: Познавательное развитие. Раздел: ФЭМП Тема: «Один, много, ни одного. Круг: большой, маленький». Цель:... |
|
Название игры: «Сломанная лестница» Цель: способствовать формированию представления о величине предмета посредством игры «Сломанная лестница» Задачи:закреплять умение замечать нарушения в равномерности нарастания величин, понятия «самая высокая», «чуть ниже», «ещё... |
Календарь
|
26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей...
25 января 2025 в 23:04
Физкультурный досуг в детском саду. День здоровья
25 января 2025 в 23:03
Конспект открытого занятия по региональному компоненту в...
25 января 2025 в 22:49
Конспект занятия на тему: «Мой любимый детский сад»
25 января 2025 в 22:46
Камешки Марблс как средство развития мелкой моторики рук и...
25 января 2025 в 22:28
МААМ в соцсетях
   |
