 | Крылова Рената. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Работая с детьми, имеющими речевые нарушения, мы всегда учитываем особенности их психического развития. Как правило, у таких детей наблюдается сниженный уровень концентрации внимания, страдает развитие словесно-логического мышления. Речевые процессы таких детей... |
|
Квест-игра «Волшебная книга Маши» для детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Цель квест – игры: формирование у детей старшего дошкольного возраста читательской грамотности через игровую деятельность. Задачи квест-игры:... |
|
Развитие социально - бытовой ориентировки и навыков самообслуживания у обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью в коррекционной школе. Из опыта работы Появление на свет больного ребенка всегда является трагедией для семьи. Рождение ребенка с... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Поиски новых эффективных форм и методов работы с детьми, имеющими речевую патологию, приводят многих логопедов к идее проведения логопедических досугов, таких как праздники и развлечения. Досуг – это комбинированная, достаточно сложная форма работы, включающая в... |
|
Конспект прогулки – наблюдения по образовательной области «Познавательное развитие» для детей с ОВЗ на тему «Зимние гости» Подготовила учитель-дефектолог Султанова Лилия Вадимовна г. Магнитогорск, 2023 год Цель: Помочь птицам перезимовать. Обогатить и расширить... |
|
Свыше половины легких отклонений в умственном развитии классифицируется педагогами и психологами как «задержка психического развития» ( ЗПР) у детей. Понятие ЗПР – психологопедагогическое. Оно утверждает наличие отставания в развитии психической деятельности ребенка.... |
|
Развитие памяти и внимания. 1. Учить запоминать несколько предметов ( игрушек, находящихся перед ребенком, а также выявлять количественные изменения предметов, что добавилось, что убавилось. 2. Учить запоминать зрительные образы предметов и воспроизводить их по... |
|
Конспект урока русского языка в 3 классе по теме: «Названия действий. Различение названий действий по вопросам что делает? что делают? » Цель: формирование понятия о слове, обозначающем действие ( слово-действие. Задачи: Образовательные: - практически усвоить детьми... |
|
Что такое Заикание? Заикание- нарушение темпа, ритма, плавности речи, вызываемое судорогами мышц речевого аппарата. Чаще всего ребенок сталкивается с заиканием в возрасте 3-4 лет, когда формируется речевой аппарат и психика. Чаще всего проявляется у мальчиков, так... |
|
Конспект непосредственно - образовательной деятельности по художественно - эстетическому развитию с ребенком ОВЗ на тему: "Ёжик". Задачи: 1. Познакомить ребенка с техникой рисования ладошками 2. Развивать творчество, фантазию 3. Воспитывать аккуратность при работе... |
Календарь
|
19 января 2025 воскресенье
Всемирный день снега и день зимних видов спорта!
 С Крещением!
 Какой ваш любимый зимний вид спорта?  20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Дикие животные». Конспект занятия по речевому развитию
18 января 2025 в 08:01
Музей и музейные экспонаты: современные технологии в ДОУ...
18 января 2025 в 07:52
Консультация для педагогов «Использование дидактических игр...
18 января 2025 в 07:47
Роль сюжетно-ролевой игры в развитии...
18 января 2025 в 07:44
«Пушистый животик Винни-Пуха». Аппликация из смятых...
18 января 2025 в 07:29
МААМ в соцсетях
   |
