 | Ругина Владимировна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
ГОБУЗ Областной специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением нервной системы и нарушением психики. г. Апатиты, Мурманская область Конспект Спортивный досуг «Огородная хороводная» Провела воспитатель Буданова Галина Петровна 2022 год... |
|
Цель: способствовать формированию экологической культуры, развития природоохранной и экологической деятельности. Задачи: ОО «Речевое развитие» : - закреплять умение согласовывать существительные с числительными; - употреблять существительные в форме родительного... |
|
Уча других, мы учимся сами. Сенека Новые специальные федеральные образовательные стандарты для детей с ОВЗ ставят перед школой новые задачи: создание обучающей среды, мотивирующей учащихся самостоятельно добывать, обрабатывать полученную информацию, обмениваться ею.... |
Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
|
Активизация познавательной деятельности. Развитие памяти и внимания. 1. Учить запоминать несколько предметов ( игрушек, находящихся перед ребенком, а также выявлять количественные изменения предметов, что добавилось, что убавилось. 2. Учить запоминать зрительные... |
 |
|
При ЗРР ребенок отлично понимает речь, которая обращена к нему, именно это и отличает ЗРР от тяжелых форм недоразвития речи, ребенок может не путаться в значении похожих по звучанию слов. В целом, меняется только темп речи. Разберем причины Причины варьируются от... |
 |
|
Конспект интегрированного занятия в разновозрастной группе детей с умеренной степенью умственной отсталости и сочетанными дефектами развития Выполнила: Симонова М. А. гр. 80135 Тема занятия «Домашние животные» Форма занятия Интегрированная совместная деятельность... |
|
Лексическая тема: «Детский сад» «Качели» Ноги слегка расставлены; руки вверх – вниз, выполнять перекаты ног с пятки на носок – вдох; на выдохе произносить «Кач – кач! Кач – кач! » Лексическая тема: «Сад. Огород» «Сад-огород» Стоя прямо. Смотрим вверх-вдох, смотрим... |
|
Формирование фонематического слуха у детей с нарушением речи. Умение сосредоточиться на звуке – очень важная особенность человека. Без неё нельзя учиться слушать и понимать речь. Всем известно, что дети обучаются речи со слуха. Но не все знают, что «слухов» у... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Декоративное рисование в ДОУ
30 ноября 2024 в 10:19
Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного возраста...
30 ноября 2024 в 10:18
Методическая разработка воспитательного мероприятия по...
30 ноября 2024 в 10:16
12 ноября-Синичкин день
30 ноября 2024 в 10:14
Родители и воспитатели «Два берега одной реки»
30 ноября 2024 в 10:13
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
