 | Цырегма Бухаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Младшая группа
|
Тип проекта: познавательно-исследовательский, игровой. Срок реализации проекта: краткосрочный ( 2 недели) Участники проекта: воспитатель, воспитанники 2 группы раннего возраста. Актуальность проекта: при наблюдении за деятельностью детей на прогулке мы отметили,... |
 |
 |
Младшая группа.
|
Отгадай, кто к нам пришёл Цель: Формирование четкого произношения звуков М , П , Б , ( Мь, Пь, Бь, обучение отчетливому и внятному произношению отдельных звукосочетаний, развитие способности воспринимать различные звуки, различать на слух близкие по звучанию... |
|
Тема: «Научим Куклу Катю пользоваться носовым платком» Образовательная область: Познавательное развитие. Возрастная группа: вторая группа раннего возраста Цель: научить ребенка пользоваться носовым платком. Программные задачи: 1. рассматривание носовых платков (... |
|
Интеграция образовательных областей: "Познавательное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Социально-коммуникативное", "Речевое развитие", "Физическое развитие" Форма деятельности: ООД -путешествие. Программное содержание: продолжать формировать знания... |
|
В возрасте двух-трёх лет ребёнок стремится к самостоятельности. Он начинает понимать, что хочет, и старается достигнуть поставленной цели. Родителям следует в это время поддерживать своё чадо, так как у него формируются важные качества – целеустремленность,... |
|
Цель: Сформировать представление детей о русской матрешке. Задачи: Образовательные: - Познакомить детей с историей появления русской матрёшки; Развивающие: - Развивать словесно-логическое мышление, воображение, речевое внимание, память; - Развивать общую и мелкую... |
|
Для детей раннего возраста играют важную роль игры для мелкой моторики рук. Положительные моменты такой игры - это стимуляция моторных и речевых зон мозга, способствующие более быстрому формированию речи. Значительное взаимодействие этих зон играет большую роль в... |
|
Программное содержание: - формировать умение обследовать предмет, выделяя цвет, форму; называть их свойства ( мягкий, кривая, прямая) ; - упражнять в различении количества предметов – много - один; - активизировать в речи детей прилагательные – цвета, мягкий, прямая,... |
Популярное из нового
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Уникальный праздник, посвященный литературе и книге, отмечается 9 октября – Всероссийский день чтения. Когда-то наша страна была самой читающей страной в мире. Воспитать детей настоящими книголюбами и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Мастерская добрых дел»
8 октября 2024 в 01:25
Пластилинография и её виды как средство развития творческих...
8 октября 2024 в 00:58
Памятка для родителей «Что должен знать и уметь ребенок 4–5...
8 октября 2024 в 00:27
НОД по художественно-эстетическому развитию...
8 октября 2024 в 00:21
Фото отчет ярмарки в старшей группе
8 октября 2024 в 00:04
МААМ в соцсетях
  |
