 | Ирина Вяткина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конфликт. Предупреждение и разрешение конфликтов
|
Организация игровых образовательных ситуаций с детьми раннего возраста с использованием технологии развития эмоционального интеллекта «Мы играем на прогулке» ( разрешение конфликтов между детьми) Решение задач образовательных областей: речевое развитие,... |
|
Терпение и уважение в семейных переговорах «перетрут» любые конфликты. Рой О. Часто в своей педагогической практике мы встречаемся с тем, что очень резко меняется поведение ребенка, он становится, либо замкнутым, либо тревожным, либо агрессивным по отношению к... |
|
Развитие конфликта зависит главным образом от реакции на си¬туацию конфликтующих сторон. Именно на этом этапе осуществля¬ется оценка потерь и выгод, которые могут произойти в результате развития или затухания конфликта. Это означает, что люди не всегда реагируют на... |
Конфликт. Предупреждение и разрешение конфликтов
|
муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад №18» Родительский всеобуч: «Детско-родительские конфликты и пути их решения» Апрель, 2022 Пояснительная записка Проблема конфликта родителей и детей – вечная... |
|
«Кто не отвечает гневом на гнев, спасает обоих - и себя, и другого» ( Древнеиндийское выражение) Актуальность данной темы в том, что общаясь, взаимодействуя, люди, так или иначе, влияют друг на друга. Руководители побуждают подчиненных к труду, воспитатели... |
|
Семинар – практикум «Детские конфликты» Детские конфликты, их причины. Дошкольный возраст - особо ответственный период в воспитании, т. к. является возрастом первоначального становления личности ребенка. В это время в общении ребенка со сверстниками возникают... |
|
Это самые разнообразные причины конфликтов. Их просто бесконечное множество. Здесь и то же отстаивание границ, своего мнения, ссоры по пустякам из-за вещей, ситуации «против кого дружить будем» и так далее. Общее в этих конфликтах то, что его участники – дети. А... |
|
Классный час на тему: «Зависть, как причина конфликтов» Контингент: учащиеся 5-7-х классов Время проведения: 2 спаренных академических часа Цель: снижение конфликтности в коллективе Конспект занятия: Урок 1: 1. Зачитывается притча о зависти: Однажды змея погналась... |
|
Конфликты с детской среде – явление не редкое. Ведь ребенок дошкольного возраста имеет совсем небольшой опыт социального взаимодействия, только еще учится выстраивать отношения с окружающими, договариваться, делиться, просить и т. д. Если напрямую пытаться решить... |
|
В процессе трудовой деятельности персонала необходимы согласованные взаимоотношения как между руководителями и подчиненными, так и между всеми работниками организации. Непременным условием взаимодействия всех категорий персонала служит совместная производственная... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Отчет о празднике «Зимние Олимпийские старты»
27 ноября 2024 в 15:22
Сценарий праздника «Осень в гости к нам пришла» в смешанной...
27 ноября 2024 в 15:20
Утренняя зарядка
27 ноября 2024 в 15:19
РППС — это часть образовательной среды, представленная...
27 ноября 2024 в 15:18
Мастер класс. Знакомство педагогов с конструктором Полидрон...
27 ноября 2024 в 15:16
МААМ в соцсетях
   |
