МААМ-картинки

Елена Коляда. Блог

Автор блога: Елена Коляда
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Дифференциация и автоматизация звуков

Логопедический планшет для речевого развития и автоматизации звуков
Одним из направлений коррекционной логопедической работы является автоматизация звука. После того как была произведена постановка, мы начинаем отработку с изолированного...
Консультация для родителей «Как воспитать у ребёнка навыки правильного звукопроизношения»
Физическое, психическое и интеллектуальное воспитание ребёнка начинается в раннем детстве. Все навыки приобретаются в семье, в том числе и навык правильной речи. Речь ребёнка формируется на примере родных, близких ему людей. Бытует глубоко неправильное мнение о том,...
Технологическая карта-конспект индивидуально-подгрупповой логопедической НОД по автоматизации звука [Ц] у детей 4–7 лет
Тема: «Звук Ц» ( «Автоматизация звука Ц в прямых слогах, словах и предложениях с прямыми слогами») Цель: Автоматизация звука Ц в прямых слогах, словах и предложениях, содержащих прямые слоги. Задачи: 1. Тренировать правильное произношение изолированного звука Ц, а...

Дифференциация и автоматизация звуков.

Дидактическая игра для автоматизации звука [ц] «У курицы в яйце»
Название игры: У курицы в яйце. Цель игры: Автоматизация звука Ц, закрепление умения определять место звука Ц в слове ( начало, середина, конец. Оборудование:...
Конспект ООД «Дифференциация звуков [С], [Ш] изолированно, в словах»
Цель. Дифференциация звуков [С], [Ш] изолированно и в словах. Задачи Коррекционно – обучающие: - уточнить артикуляционный и акустический образ звуков [С], [Ш]; - учить различать звуки [С], [Ш] на слух и в словах; - формировать лексико - грамматический строй речи....
Конспект ООД по развитию речи в старшей группе «Дифференциация звуков [ц]-[ч]»
Конспект ООД в старшей группе по развитию речи: «Звуковая культура речи – дифференциация звуков Ч и Ц» Выполнила: Егорова Н. А. 2022г Цель: формировать умение дифференцировать звуки «Ч» – «Ц»: слышать и различать в слогах, словах, выделять слова...
Занятие по автоматизации звука [в’] для домашних логопедических работ
Занятие 14. Игра «Слоги заблудились» Раскрась картинки. Помоги Вике найти начало каждого слова. Соедини нужный слог с картинкой. Корзинка слов: свёкла, звёзды, свиток, вешалка, вилка, вёдра, вертолёт, виноград. Чистоговорки. Чётко произноси. Выучи. Повтори три...
Конспект подгруппового логопедического занятия по автоматизации звука «[Ш]» «Поможем с Нюше»
Тема: «Поможем с Нюше» Цель: автоматизация звука «Ш» изолированно, в слогах и словах. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Закрепить правильное произношение звука «Ш» изолированно в слогах, словах. • Закрепить навыки звукового анализа и синтеза....
Дифференциация звуков [Р]-[Л] в старшей группе
Цель: дифференциация звуков Р и Л Задачи: Коррекционно-образовательные: сравнение, различение и правильное произношение звуков Р Л на материале слов; ; развитие...
НОД по автоматизация звука [Р] в словах, словосочетаниях «На поиски Кроша»
«На поиски Кроша». Захарова Ольга Герольдовна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №136», г. Иваново Цель НОД: автоматизация [Р] в словах, словосочетаниях, предложениях. Задачи приоритетной образовательной отрасли: Речевое развитие: • закрепление правильного...
Популярное из нового
11 октября. День мелкой моторики. Передвижка «Мелкая моторика»

Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики...

10 октября. Всемирный день зрения. Передвижка «Берегите зрение»

Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз...


Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД