 | блохина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Мониторинг
|
1. 1 Исследование моторной базы речи № п/п Фамилия, имя ребенка Исследование кинестетического орального праксиса Исследование кинетического орального праксиса Исследование динамической координации артикуляционных движений мимическая мускулатура мышечный тонус и... |
|
Главная цель коррекционно-педагогического воздействия представляет собой достижение развития воспитанников. Взаимодействуя с ребенком педагог постоянно оценивает свои действия в рамках организации процесса в качестве одного из участников данного взаимодействия .... |
|
Внутренний мониторинг качества дошкольного образования в образовательной организации проходит в 7 этапов: 1. Формирование рабочей группы. 2. Заполнение профиля ДОО 3. Заполнение листов самооценки педагогов 4. Оценка образовательных программ 5. Заполнение Шкал МКДО... |
Мониторинг.
|
«Жасты » жеке меншік мекемесі «Солнышко» б бекжай бала-ба шасы ЧУ «ЖАСТЫК» ясли – сад «Солнышко» Аналитическая справка по результатам итогового мониторинга развития умений и навыков усвоения содержания Типовой программы детей группы предшкольной подготовки... |
|
Аналитическая справка по результатам мониторинга освоения образовательной программы детьми старшей группы Воспитатель Ковынева Е. А. ГБДОУ №27 Колпинский район г. Санкт - Петербург С 01 сентября по 16 сентября 2021 – 2022 г. В период с 1 по 16 сентября 2021 г,... |
|
Аналитическая справка по результатам педагогического мониторинга образовательного процесса и детского развития в подготовительной дошкольной группе № 3 «Затейники» на 2021 учебный год. Воспитательно-образовательный процесс в старшей группе выстроен на основе... |
|
Карпук Татьяны Сергеевны по модифицированной методике на выявление уровней эмпатии, толерантности, конфликтности авторов В. В. Бойко, И. М. Юсупова по опроснику «Диагностика наличия эмпатии, толерантности, конфликтности педагога» Цель мониторинга: выявление уровня... |
|
Мониторинг достижения детьми планируемых итоговых результатов. Результативность программы можно выявить путем диагностического исследования. Мониторинг освоения программы проводится 2 раза в год в сентябре и в мае. В ходе мониторинга педагог заполняет таблицу (... |
|
Когда ребенок входит в социальный мир ему необходимо первоначальное представление о профессиях. У нас все складывается с детства и профессиональная направленность в том числе. Знакомство с профессиями мы начинаем с раннего детства. Проект по ранней профориентации «В... |
|
Для мониторинга результатов освоения воспитанниками образовательных программ мною использовался диагностический материал разработанный в соответствии с концепцией общеобразовательной программы «От рождения до школы». В основу разработки диагностического материала... |
Календарь
|
27 декабря 2024 пятница
Поздравляем всех спасателей России!
 Помним про безопасный Новый год!  Украшаем окна снежинками  28 декабря 2024 суббота
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Яблоко для зайца». Конспект индивидуально-ориентированной...
26 декабря 2024 в 18:00
«Новогодний переполох». Сценарий утренника в...
26 декабря 2024 в 17:57
Сценарий праздника ко Дню матери
26 декабря 2024 в 17:51
Дидактическое пособие «Логокубики»
26 декабря 2024 в 17:47
Особенности творческих способностей и специфика их...
26 декабря 2024 в 17:46
МААМ в соцсетях
   |
