 | Думлер Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Старшая группа
|
Спортивное развлечение «День освобождения Старого Оскола» старшая группа Цель: • закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники, совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей, воспитывать... |
|
Введение Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и всем окружающим... |
|
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» Д. С.... |
Старшая группа.
|
Тема: «Путешествие по сказке «Три медведя» Программное содержание:Развивать у детей разговорную речь. Закрепить полученные речевые, познавательные и математические навыки на основе сказки «Три медведя». Воспитывать интерес к русским народным сказкам. Задачи:... |
|
]Лексическая тема: Овощи. Огород. 1. Познакомся, это кролик. У него есть огород, Посмотри на картинки и скажи, что в огороде выросло. _____________________________ Как назвать все эти предметы одним словом? ____________________ Вспомни, где растут овощи?... |
|
Образовательные области: речевая, познавательная, художественно-эстетическая, социально-коммуникативная. Тема занятия: Чтение сказки «Хаврошечка» Алексей Толстой. Возрастная группа: старшая ( 5-6) Цель занятия: создать аппликацию к произведению Алексея Толстого... |
|
Цель: нарисовать цыплёнка в технике «пальчиковая живопись» Программные задачи: Развивающие задачи: - продолжать развивать формообразующие движения: нанесение точек. - развивать наглядно-образное и наглядно-действенное мышление в процессе создания образов. -... |
|
«Устойчивое личностное образование, сохраняющееся на протяжении длительного времени»- это тревожность. Диагностировать тревожность можно по внешним признакам — выявление особенностей в поведении. По поведенческим признакам можно выявить наличие беспокоящего... |
 |
|
В группе старшего дошкольного возраста ( 5-7 лет) это: Театральный уголок 1. Театрально-игровое оборудование: большая и маленькая ширма, ограждения, декорации ( домики, силуэты деревьев, цветные шнуры или ленточки для изображения реки, дорожек. 2. Стойка-вешалка для... |
Календарь
|
16 марта 2025 воскресенье
Рисуем и играем с карандашами!
 Профессиональный праздник работников сферы обслуживания! 17 марта 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тренинговое занятие с педколлективом на профилактику и...
15 марта 2025 в 01:57
Краткосрочный познавательный проект «Зимующие птицы» в...
15 марта 2025 в 01:13
Конспект сюжетно-ролевой игры «Магазин» для детей среднего...
15 марта 2025 в 00:14
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе...
15 марта 2025 в 00:13
Конспект занятия по объемной аппликации в младшей группе...
14 марта 2025 в 23:49
МААМ в соцсетях
   |
