 | Алеся Резгольд. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Игры для детей
 |
|
Подвижная Игра «Птички в гнездышке и пес» Участники игры: • дети раннего дошкольного возраста ( 1. 5-3 года) ; • воспитатель. Методический материал к игре: • Маски-нагруднички на веревочках с изображением птичек ( по количеству игроков) ; • Обручи ( по количеству... |
|
Словарный запас - набор слов, которые использует в своей речи человек. Словарный запас принято делить на два вида: активный и пассивный. Активный словарь – это слова, которые говорящий не только понимает, но и употребляет. Пассивный словарь – слова, которые... |
Игры для детей.
|
ГРУППА КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ. Есть такое понятие, как «домашние» дети – это малыши, которые до школы не посещали детский сад, а находились полностью под присмотром родителей ( или одного из них, няни или бабушки с дедушкой. Педагоги и психологи уверяют, что... |
|
В младшей группе дети знакомятся с предметным миром. Дети познают окружающий мир, учатся ориентироваться в пространстве, развивают речевое дыхание. Игра «Где позвонил колокольчик? » Задачи: учить ориентироваться в пространстве; формировать умение определять... |
|
Игра - универсальное средство коррекции и профилактики отклонений и трудностей в развитии малыша - дошкольника. Ее эффективность уже давно доказана серьезными научными исследованиями. Именно через игру можно пытаться решить многие психологические и даже... |
|
Игры со спичками и счетными палочками. Игры с использованием спичек и счетных палочек направленны на развитие мелкой моторики. Мелкая моторика – это согласованные движения пальцев рук. Головной мозг, руки и артикуляционный аппарат связаны между собой. Ребенок с... |
|
РАННИЙ ВОЗРАСТ. Развитие речи и логические игры. Для детей в 2-3 года абсолютно естественным является познавать мир через общение и помощь взрослым. Именно поэтому малыши столько времени проводят, наблюдая за родителями, старшими братьями и сестрами и предлагая им... |
 |
|
«Кто где живет» Цель: формирование грамматического строя речи. Задачи: - закреплять навыки анализа простых распространенных предложений без предлога и с простыми предлогами; - развивать навык составления графических схем предложений; - способствовать умственной и... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
Занятие по ознакомлению с окружающим миром (средняя группа)...
27 ноября 2024 в 00:19
Недостатки произношения звуков и приемы их постановки
27 ноября 2024 в 00:18
Тренинг для родителей «Тропинка родительской любви»
27 ноября 2024 в 00:17
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
