 | Наталья Сазанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
|
Технологическая карта организации совместной непосредственно образовательной деятельности с детьми Тема : пересказ сказки Ш. Пьеро «Красная Шапочка» с помощью конструктора сказок Карты Проппа Возрастная группа: подготовительная группа Форма НОД: развитие речи Форма... |
|
Цель: познакомить детей с новым литературным жанром - басней, с её особенностями, воспитывать чуткость к образному строю языка басни, учить пересказывать текст. Ход занятия Ребята, какого человека можно назвать другом? ( Того, который понимает, кто в беде поможет,... |
|
Цель: Научить детей связному последовательному пересказу текста с использованием метода интеллектуальных карт. Задачи Образовательные: Формировать навык составления рассказа по плану, грамматически правильно оформлять высказывания. Фор¬мировать умение составлять... |
Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
|
Пересказ - осмысленное воспроизведение литературного текста в устной речи. Обучение пересказу является одной из форм развития речи, памяти, восприятия, внимания, способствующее обогащению словаря, совершенствованию структуры речи и произношения, усвоению норм... |
|
Задачи: 1) Формировать у детей умение самостоятельно близко к тексту пере-сказывать рассказ. 2) Развивать навыки монологической речи, пересказывать текст по-следовательно, не торопливо с использованием средств интонаци-онной выразительности. 3) Воспитывать у... |
|
Технологическая карта НОД по развитию речи в подготовительной группе. Тема: Пересказ рассказа К. Ушинского «Четыре желания» с использованием графических схем. Тема: «Пересказ рассказа К. Ушинского «Четыре желания» с использованием графических схем. Возрастная... |
 |
|
Рассказ Е. Пермяка «Самое страшное» Задачи: 1. Обучающая: познакомить детей с произведением Е. Пермяка «Самое страшное»; формировать умение детей пересказывать текст в ситуации письменной речи, понимать переносное значение фразеологизмов, пословиц, дополнять... |
|
Пересказ русской народной сказки «Заяц-хвастун», в обработке Ольги Иеронимовны Капицы. Задачи. Развивать внимание детей, умение заинтересованно слушать сказку. Помочь детям составить план пересказа сказки. Формировать умение детей связно, последовательно и... |
|
Пересказ рассказа К. Д. Ушинского «Четыре желания» формирование монологической речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР Цели: 1. коррекционно—образовательная: обучать детей пересказывать рассказ близко к тексту; 2. коррекционно—развивающие: · развивать у... |
Календарь
|
29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! * Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! 31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методическая разработка по лексической теме: «Космос» для...
28 января 2025 в 20:48
Тема недели: «Зима. Признаки. Зимние забавы»
28 января 2025 в 20:45
Фотоотчет о проведении тематического дня «Зимние и летние...
28 января 2025 в 20:44
Сценарий осеннего праздника «Как дети осень искали»
28 января 2025 в 20:43
Консультация для родителей-Буллинг в детском саду
28 января 2025 в 20:43
МААМ в соцсетях
   |
![Звуковая культура речи: дифференциация звуков [З]-[Ж]. Конспект занятия по развитию речи в старшей группе](/upload/zoloto/1819462.jpg)
![Дидактическая игра «Бабушка связала» на автоматизацию звуков [Л] и [Ш] в предложении](/upload/zoloto/1819450.jpg)
