![]() | Макоева Заира. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
Форма работы с родителями в первой младшей группе. Мы работаем в первой младшей группе детского сада. Для нас важно знать не только особенности ребенка, но и те проблемы, которые часто возникают, когда из семьи дети поступают в детский сад. В своей деятельности... |
2243370-11 Более четырех лет специалисты центра социальной поддержки и реабилитации детей-инвалидов «Семь-Я» совместно с Детской городской клинической больницей им. Н. Ф. Филатова реализуют проект «Растем вместе» по ранней помощи московским семьям, воспитывающим... |
Цель: организации работы с родителями: создать в группе необходимые условия для развития ответственных взаимоотношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повысить компетентность родителей в области воспитания. Задачи:... |
Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
Цель взаимодействия с родителями: Вовлечение семьи в единое образовательное пространство Задачи взаимодействия с родителями: Активизация и обогащение воспитательных и образовательных умений родителей Создание условий для благоприятного микроклимата взаимодействия с... |
Консультация для специалистов коррекционных групп на тему: "Практические занятия с родителями как средство сотрудничества с семьями воспитанников" Основная задача логопедической группы – исправление имеющихся речевых нарушений у детей. Комплексный подход к... |
1. Лексико-грамматические занятия. Логопедическая работа с детьми проводится ежедневно: 3 дня в неделю логопедические фронтальные занятия со всеми детьми; индивидуальные занятия проводятся ежедневно, 2 раза в неделю с каждым ребенком. Занятия проводятся по трём... |
Чтобы сохранить и улучшить здоровье детей в один из самых ответственных периодов жизни, необходим поиск эффективных способов и направлений взаимодействия с семьями воспитанников в вопросах здоровьесбережения для сохранения и укрепления здоровья дошкольников Основными... |
В дошкольном возрасте наглядный материал усваивается легче, чем словесный. Использование моделей развивает память, уточняет знания ребенка, развивает активность и самостоятельность в усвоении информации об изучаемом. Выбор вида моделирования зависит от возраста... |
Воспитание здорового ребенка – одна из главнейших задач семьи и дошкольного учреждения. Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно... |
![]() |
Календарь
12 марта 2025 среда
Вкусный праздник ананаса! 13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении школьного концерта, посвященного...
10 марта 2025 в 07:53
Занятие для детей 5–6 лет: «Моя Родина»
10 марта 2025 в 07:53
«Цветочная корзина». Фотоотчет о занятии по аппликации...
10 марта 2025 в 07:53
Консультация для родителей По КГН
10 марта 2025 в 07:51
Подгрупповое занятие в группе среднего возраста. «Что такое...
10 марта 2025 в 07:42