 | Анастасия Киселева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
«Функциональная грамотность» - степень владения мягкими навыками, необходимыми для успеха как в подростковой, так и во взрослой жизни. Функционально грамотным считается только тот, кто может принимать участие во всех видах деятельности, в которых грамотность... |
|
Конспект образовательной деятельности по воспитанию звуковой культуры у старших дошкольников Тема: «Путешествие в страну гласных звуков» Цель: закреплять правильную артикуляцию и правильное произношение гласных звуков [а], [у], [о], [и], [ы]. Задачи: • закреплять... |
|
Уважаемые родители! Перед Вами – занимательный буклет, который поможет Вашему ребенку в игровой форме закрепить знания о гласных звуках. Обратите внимание, что работа идет с 6-тью гласными звуками: А, О, У, И, Э, Ы, тогда как в русском алфавите 10 гласных букв.... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Цель: формировать умение детей отчетливо и правильно произносить изолированный звук Ф и звукоподражательные слова с этим звуком. Задачи: Образовательные: упражнять детей отчетливо и правильно произносить изолированный звук Ф и звукоподражательные слова с этим... |
|
Упражнения, направленные на развитие у младших школьников функциональной грамотности по русскому языку с элементами ТРИЗ-технологий Функциональная грамотность Предметная функциональная грамотность Интегративная функциональная грамотность - Языковая... |
|
НОД. Конспект подгруппового занятия по обучению грамоте детей с ТНР ( старший дошкольный возраст. Тема занятия: «Деление слов на слоги. Слогообразующая функция гласных звуков». Цель: Развитие навыка слогового анализа слов. Задачи: 1. Закрепить понятия:... |
|
Звуки [X], [X’]; [X] — [X’]. Буква X. Коррекционно-развивающие задачи. 1. Научить ребенка дифференцировать правильное и неправильное про-изношение знакомого слова ( с опорой на наглядность. 2. Познакомить с предлогом под, учить различать предлоги под, над по... |
|
Календарное планирование воспитательно-образовательного процесса согласно требованиям типовой образовательной программы дошкольного образования «Растим личность Подготовила: Журавель . И, заведующий МДОУ «ЯСЛИ-САД № 180 Г. ДОНЕЦКА» Структура календарного плана.... |
|
Игра 1. «СТУК ДА СТУК, НАЙ ДИ СЛОВО, МИЛЫЙ ДРУГ» Цель. Учить детей делить слова на слоги ( части. Ход игры. Дети становятся в круг, воспитатель – в центре с бубном в руках. Воспитатель ударяет в бубен 2 раза, дети должны назвать насекомых, имеющих в названии 2... |
|
Интеграция образовательных областей: физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное. Цель: автоматизация звука «Ш» изолированно, в слогах, словах. Задачи: • Закрепить правильное произношение звука «Ш»... |
Популярное из нового
Начинается новый учебный год и пришла пора напомнить родителям правила посещения детьми детского сада. |
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект НОД по комплексному развитию в подготовительной...
1 сентября 2024 в 08:56
Проект «Символы России»
1 сентября 2024 в 08:55
Детский мастер-класс на картонной тарелки с элементами...
1 сентября 2024 в 08:43
День ромашки. (Фото отчёт). Подготовительная группа
1 сентября 2024 в 08:32
Конспект занятия по ФЦКМ на тему «Мой родной город»
1 сентября 2024 в 08:26
МААМ в соцсетях
  |
![Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [Р] «В гости к морскому царю Тритону»](/upload/zoloto/1765806.jpg)
