 | Кольтюгина Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Головные уборы
|
Цель: Продолжать знакомить детей с юмористическим творчеством детского писателя Н. Н. Носова. Задачи: Образовательные: - создать условия для формирования умения понимать идею произведения, воспринимать литературные образы; - создать условия для развития связной... |
 |
|
Программное содержание: - воспитывать любовь к своей Родине, - формировать представление о России как о многонациональной стране, познакомить с понятиями «большая» и «малая родина»; - формировать представления о народах, населяющих Поволжье, - познакомить с... |
Головные уборы.
 |
|
Рисование «Снеговики в нарядных шапочках и шарфиках» Цель: Упражнять детей в рисовании предметов круглой формы. Задачи: Закрепить умение различать части предметов по величине и называть: самый большой, самый маленький, больше, меньше. Упражнять в различных приёмах... |
|
Лето – это прекрасная пора и для детей, и для взрослых. Именно летом есть прекрасная возможность получить заряд здоровья на весь год. Летом природа предоставляет богатые возможности для развития познавательных способностей дошкольников. Мы в своём детском саду... |
|
Цель: закрепление и систематизация знаний детей об одежде, обуви и головных уборах. Задачи: формировать обобщающие понятия "одежда, обувь, головные уборы"; - расширять и активизировать словарь; -развивать умение классифицировать предметы одежды и обуви;... |
|
Чтение рассказа Н. Носова «Живая шляпа» с детьми старшего дошкольного возраста. Программное содержание: Учить детей понимать юмор ситуации; уточнить представления детей об особенностях рассказа, его композиции, отличии от других литературных жанров; учить... |
|
Спросив любого ребенка о его любимом времени года, практически в любом случае, мы услышим о лете. Именно летом детишки наслаждаются каникулами, поездками на море и природу. Стоит ли говорить, что наибольшее количество времени на свежем воздухе малыши проводят именно... |
|
Открытое занятие по лексической теме: «Одежда, обувь, головные уборы». «Волшебное путешествие в сказку». Программные задачи: 1. Учить детей навыкам практического употребления в речи притяжательных местоимений «мой, моя, мое»; 2. Продолжать обучать составлению... |
Календарь
|
24 февраля 2025 понедельник
Встречаем Масленицу! — Масленица. Кукла-оберег из ткани — Масленица. Кукла из бумаги — Масленичное солнышко  25 февраля 2025 вторник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Секреты здоровья» Театрально-игровое представление по...
23 февраля 2025 в 21:36
Конспект занятия по познавательному развитию «Путешествие...
23 февраля 2025 в 21:32
Консультация для родителей «Развитие окружающего мира у...
23 февраля 2025 в 21:32
Проект: «Сказка в развитии речи детей раннего возраста»
23 февраля 2025 в 21:32
«Фотозона «Пряничная деревня»
23 февраля 2025 в 21:31
МААМ в соцсетях
   |
