 | Годило Диана. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литературные викторины и конкурсы
|
НОД по развитию речи в старшей группе Литературная викторина "В гостях у сказки" Цель: Формирование интереса к сказочному литературному жанру приобщение детей к народному творчеству. Задачи: Совершенствовать умение детей узнавать русские сказки по литературным... |
|
Уважаемые родители и ребята! Предлагаем Вам пройти викторину по прочитанной волшебной русской народной сказки «Крошечка-Хаврошечка» Желаем успехов! 1) Как обращались с Крошечкой-Хаврошечкой приемные родители? Любили и баловали Заставляли много и тяжело работать... |
|
Две команды сидят друг против друга. Вед. Сегодня день у нас особый! Я познакомлю вас, друзья, С предметом, без которого Прожить на свете нам нельзя! -O- -O- -O-? Загадка: Говорит она беззвучно, Но понятно и нескучно. Ты беседуй чаще с ней – Станешь вчетверо... |
Литературные викторины и конкурсы.
|
Программное содержание: Цель: Создать у детей эмоционально-позитивный настрой. Обобщить полученные в течение учебного года знания и умения детей по речевому развитию и художественной литературе. Задачи: Формировать у детей взаимоотношения сотрудничества при решении... |
|
«Путешествие в страну Сказок» в подготовительной гру ппе[/b] Цель: Закрепление и расширение знаний детей о сказках. Задачи: 1. Учить узнавать сказки, героев по заданиям. 2. Развивать внимание, мышление, память. 3. Развивать речь детей, расширять активный... |
|
Тема: «Что за прелесть, эти сказки! ». Цель: создание радостного настроения, доброжелательной обстановки для дальнейшего общения. Задачи: - воспитывать потребность в чтении книг, воспитывать любовь к устному народному творчеству, к сказкам различных писателей.... |
|
Цель: напомнить детям названия и содержания литературных произведений. Учить элементам пересказа, драматизации. Воспитывать интонационную выразительность. Ход занятия Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в страну Литературы. Чтобы узнать на чем мы туда... |
|
Викторина «Мы любим сказки» Старшая группа Цель: Закрепить и расширить представления детей о сказках; формировать запас литературных художественных впечатлений, личностную позицию как при восприятии сказок, так и в процессе творчества; Задачи: • вызвать положительный... |
|
Задачи: •активизировать знания детей о русских народных сказках; •способствовать развитию речи, внимания, памяти с помощью различных заданий; •воспитывать дружеские отношения в команде при выполнении совместных заданий; •создавать условия для угадывания персонажа... |
|
Литературная викторина “Сказочный транспорт” Цель: учить запоминать и называть различные виды транспортных средств, упоминаемые в сказках; активизировать словарный запас детей по теме. 1. На чем передвигалась Баба-Яга? ( ступа) 2. На нем трубочист Ваня и царевна... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Образец-карты-схемы психологической характеристики школьника
1 августа 2024 в 23:01
Спортивный досуг «Морские приключения» для детей 3–4 лет
1 августа 2024 в 22:55
Помощь логопеду спланировать коррекционную работу при...
1 августа 2024 в 22:53
Безопасность прежде всего!
1 августа 2024 в 22:43
«Как проходит лето у дошколят-игра на детских музыкальных...
1 августа 2024 в 22:30
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах и фразах «Такие разные арбузы»](/upload/zoloto/1760370.jpg)
