 | Громова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
|
Цель: учить пересказывать близко к тексту используя слова автора. Программное содержан ие: - Образовательные задачи: учить свободно, последовательно, выразительно передавать содержание небольшой сказки без помощи ( вопросов) воспитателя; учить детей... |
|
Пересказ сказки "Курочка Ряба" Задачи: связная речь: учить пересказу знакомых детям литературных произведений, составлению коротких рассказов с помощью взрослого; словарь и грамматика: развивать умение ориентироваться на признаки объекта. Материал:... |
|
Малыш любит слушать, когда ему читают, а рассказать любимую сказку или рассказ не может. Как научить ребенка пересказу? Часто приходится слышать сетования родителей: «Я спрашиваю, что он сегодня делал в детском саду, что у них было, а он ничего не помнит! » На самом... |
Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
|
План-конспект по пересказу «Гуси-лебеди» для детей среднего дошкольного возраста Цель: Формирование умения пересказывать сказку полно, последовательно, выразительно Задачи: Обучающая: Закрепить знания детей о русской народной сказке «Гуси –лебеди», используя... |
|
Цель: Развитие связной монологической речи детей в процессе пересказа русской народной сказки «Теремок». Задачи: 1) Обучающие: - Упражнять детей в умении драматизировать небольшие знакомые сказки, пересказывать их близко к тексту. - Активизировать словарь,... |
|
Программное содержание: Учить пересказывать рассказ. Учить сравнивать объекты на картинках по величине, цвету; подбирать определения, антонимы; согласовывать прилагательные с существительными в роде, числе. Учить подбирать слова, сходные и различные по звучанию.... |
|
Коррекционно-образовательные цели: - Расширение, уточнение, актуализация словаря по теме « Весна» ( весна, капель, проталины, подснежник, почка, таять, пахнуть, распускаться, сосулька. - Совершенствование грамматического строя речи ( умения согласовывать... |
|
Цель: обучение связному последовательному пересказу текста с опорой на графические схемы, отображающие последовательность событий. Оборудование: слайд-шоу, иллюстрации к сказке, графические схемы к сказке, мольберт. Ход образовательной деятельности 1. Орг. момент.... |
|
Пересказ рассказа по картине "Троллейбус и игрушки" Цель: Создание условий для формирования связной монологической речи Задачи: - Связная речь: продолжать учить рассказывать по картине ( Троллейбус и игрушки, ориентируясь на образец, предложенный воспитателем; -... |
|
Цель: Создать условия для связного последовательного пересказа текста Задачи: - Формирование активного слухового и зрительного контроля правильности составления пересказа. - Развитие навыков планирования пересказа. - Активизация и обогащение словаря. -... |
Популярное из нового
Главная задача гражданской обороны – это уберечь население во время разнообразных чрезвычайных происшествий и катаклизмов. Люди должны уметь пользоваться средствами защиты, уметь оказать помощь друг другу... |
3 октября исполняется 129 лет со дня рождения великого русского поэта — Сергея Есенина (1895), чьи стихи называют символом русской души. Поэта, воспевавшего красоту родной природы, любят читатели всех... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План по самообразованию
3 октября 2024 в 14:07
Конспект тематической прогулки «Осень наступила» для детей...
3 октября 2024 в 14:04
Спортивный досуг с родителями «День здоровья». 2024 г
3 октября 2024 в 14:04
Гаджеты и дети. Консультация для родителей
3 октября 2024 в 14:00
Консультация для родителей: «Как развивается речь ребенка?»
3 октября 2024 в 14:00
МААМ в соцсетях
  |
