 | Антонина Гусева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Преемственность детского сада и школы. Взаимодействие ДОУ со школой
|
1. Аннотация. Проект по установлению связи между детским садом и школой, обеспечивающий успешную адаптацию воспитанников подготовительной группы детского сада к обучению в школе. Проект разработан для детей 6-8 лет. 2. Актуальность выбранной темы. «Школьное... |
|
Преемственность - это идущий в порядке последовательности процесс, основанный на переходе чего-либо непосредственно от одного к другому. Преемственность предполагает целостный процесс. Её цель – обеспечить полноценное личностное развитие, физиологическое и... |
|
Проблема преемственности между дошкольным и начальным образованием актуальна во все времена. Как решить проблему преемственности между ДОУ и начальной школой? Этот вопрос сегодня ставят перед собой педагоги и психологи образовательной среды. Понятие преемственности... |
Преемственность детского сада и школы. Взаимодействие ДОУ со школой
|
Преемственность ДОУ и школы как условие успешной адаптации ребенка Поступление ребенка в школу – переломный период его социализации, оно несет с собой серьезные испытания его адаптационных возможностей. Практически ни у одного ребенка переход от дошкольного детства... |
|
Проблема преемственности дошкольного образования и начального обучения является актуальной для всей системы образования. В научной литературе, посвящённой данной теме, преемственность рассматривается как одно из условий непрерывного образования ребёнка. Приходя в... |
|
Успехи в школьном обучении во многом зависят от уровня сформированности предпосылок к учебной деятельности, приобретенных на этапе дошкольного образования, от уровня развития познавательных интересов и по¬знавательной активности ребенка. Создание единой системы... |
|
Проблема преемственности во все времена являлась одной из самых насущных и важных проблем в образовании. Преемственность – это последовательный переход от одной ступени образования к другой, выражающийся в сохранении и постепенном изменении содержания, форм, методов,... |
|
Что представляет собой психологическая готовность к школе, нужно ли ею специально заниматься? Или, может быть, она у ребенка уже давно есть, а мы об этом и не знаем? Рассмотрим виды психологической готовности к школе. Интеллектуальная готовность В исследованиях Л.... |
|
Начиная свою работу по этой теме, мне хотелось бы сказать, что проблема познавательного развития в рамках готовности ребенка к обучению в школе была актуальна всегда и изучалась многими известными людьми. Для решения проблемы преемственности дошкольного и начального... |
|
Козулина Т. В. МАДОУ детский сад «Теремок», воспитатель « Преемственность в работе детского сада и начальной школы как условие успешной адаптации детей к школьной жизни » «Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Аппликация Снеговик лыжник
30 января 2025 в 21:11
Комбинированное занятие для детей старшей группы «Детям про...
30 января 2025 в 21:10
Конспект занятия по аппликации «Ёлочка в снегу»
30 января 2025 в 21:09
Лексическая тема: «Неделя сказок.» Сказка «Репка»
30 января 2025 в 21:07
Игра –викторина «Говорим правильно»
30 января 2025 в 21:01
МААМ в соцсетях
   |
