 | Елена Андреенкова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
«Комплименты» Предложите детям сесть в круг лицом и взяться за руки. Каждый ребенок должен сказать что-то доброе и приятное своему соседу, сидящему рядом. Тот, кому предназначена похвала, говорит: «Спасибо, мне очень приятно». И дальше он говорит комплимент... |
|
Рука, входящая в соприкосновение с песком, получает знания и опыт - основу мышления. Игра с песком – одна из форм естественной деятельности ребёнка. Это то, чем ребенок любит заниматься, то, чего не боится. Именно поэтому, мы педагоги, можем использовать игры с... |
|
Основное движение - ходьба Мышки Дети идут так же, как в предыдущем упражнении, но только на носках, чередуя с обычной ходьбой. Правила: стараться держаться прямо; ногу ставить на носок мягко, бесшумно. Не задень Дети идут друг за другом, обходя положенные в ряд... |
Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
|
Картотека музыкально-дидактических игр для второй младшей, средней группы детского с ада «Угадай инструмент» ( Устанавливается ширма, за ней располагаются музыкальные инструменты: колокольчики, барабан, погремушка, бубен. Муз. Рук-ль читает четверостишие, называя... |
|
Цель: Воспитание творческой личности через формирование талантливого, диалектического мышления. Задачи: - формировать навык творческой, познавательной и практической деятельности у дошкольников; - развивать творческие способности; Современное общество предъявляет... |
|
Картотека игр с игровым набором «Дары Фрёбеля». Группа «Фантазёры» 1. «Золушка» Цель. Приобщение воспитанников к художественной литературе. Развитие интереса к совместным играм. Формирование первичных представлений о свойствах объектов окружающего мира (... |
|
Картотека дидактических игр по речевому развитию в средней группе «Кто как разговаривает? » Цель: расширение словарного запаса, развитие быстроты реакции. Ход: педагог поочерёдно бросает мяч детям, называя животных. Дети, возвращая мяч, должны ответить, как то... |
|
«Мой адрес…» Цель: формировать умение детей называть свой домашний адрес, улицу города, номер дома, квартиры, телефона, этаж; закрепить знание права на жильё, неприкосновенность жилища. Материал: мяч Ход игры: все встают в круг, воспитатель передаёт мяч ребёнку и... |
|
Составила воспитатель: Севрук Т. Н. Пояснительная записка Картотека игр составлена на основе технологий В. В. Воскобовича «Сказочные лабиринты». Картотека построена с учетом усложняющих развивающих вопросов и игровых заданий. Игры разработаны с учетом... |
|
ТЕМА СОДЕРЖАНИЕ «Катя завтракает» - На столе стоит чайная, столовая и кухонная посуда. Кукла Катя хочет завтракать ( обедать, ужинать. Педагог спрашивает: «Ой, какой тут беспорядок. Для чего тут так много посуды? Некоторая их них, наверное, лишняя? Что пригодится... |
Календарь
|
09 января 2025 четверг
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по изготовлению ёлочных игрушек «Гном» из...
8 января 2025 в 21:32
Тест по родному языку 4 класс
8 января 2025 в 21:27
Дидактическая игра «Времена года» для второй младшей группы
8 января 2025 в 21:26
Новогодний сценарий по мотивам русской народной сказки...
8 января 2025 в 21:24
Сценарный конспект рождественских занятий «Как...
8 января 2025 в 21:21
МААМ в соцсетях
   |
