 | Смурага Елизавета. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская деятельность
|
ПАСПОРТ ПРОЕКТА Шоколадное дерево» ТИП ПРОЕКТА Познавательно-исследовательский АКТУАЛЬНОСТЬ данного проекта обусловлена тем, что природа – обширная тема для исследовательской деятельности, вызывает интерес у детей и дает возможность многосторонне развивать личность... |
|
Цель: систематизировать и расширять представление детей о свойствах воды и её роли в жизни растений, животных и человека. Задачи: Образовательные задачи: 1. Закреплять представления о свойствах воды через опытно-экспериментальную деятельность; 2. Закреплять умения... |
|
Консультация для воспитателей. «Детское экспериментирование - особая форма исследовательской деятельности». Детское экспериментирование - это особая форма исследовательской деятельности, в которой наиболее ярко выражены процессы возникновения и развития новых... |
Исследовательская деятельность.
|
Экспериментирование – деятельность, которая позволяет ребёнку моделировать в своём сознании картину мира, основанную на собственных наблюдениях, ответах, взаимозависимостей, закономерностей. Китайская пословица гласит: «Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню,... |
|
Безопасности формула есть: Надо видеть, предвидеть, учесть. По возможности-все избежать, А где надо-на помощь позвать. Жизнедеятельность человека неразрывно связана с окружающей его средой обитания. Проблема безопасности жизнедеятельности признается во всем мире.... |
|
Конспект ОД в подготовительной группе по познавательно- исследовательской деятельности «Учимся показывать фокусы» Цель: Способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности через экспериментальную деятельность. Задачи: 1. Образовательные:... |
 |
|
Цель: расширение знаний педагогов о развитии познавательного интереса и познавательной активности детей дошкольного возраста средствами экспериментальной деятельности. Задачи: Расширять знания педагогов о значении экспериментирования в развитии детей дошкольного... |
|
Задачи для ребенка: 1. Развивать умение делать выводы и умозаключения согласно возрасту; 2. Воспитывать самостоятельность и инициативу в поиске информации, исследовательской деятельности, умении сравнивать и анализировать; Задачи для педагога: 1. Поддерживать детскую... |
|
В МБОУ города Новосибирска «Лицей № 12» показаны наиболее желаемые и незначимые качества педагога для обучающихся ( в количестве 152 человек) среднего и старшего звена. Самые значимые качества учителя: доброжелательность, справедливость и чувство юмора. Выделено 3... |
Популярное из нового
С наступлением зимней поры изменения происходят не только в природе, но и в жизни птиц и зверей. Все дикие животные выработали свои способы пережить холод и голод долгой зимы. |
ИмяАлександра Невского— одно из самых славных в истории нашей страны. Его жизнь и ратные подвиги могут служить лучшим примером для подрастающего поколения. |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Кошка, Мышка — Новый Год». Новогодний сценарий для младших...
5 декабря 2024 в 05:40
Акция «Засветись-стань заметнее в темноте!»
5 декабря 2024 в 05:39
«Речевая книга». Дидактическое пособие по речевому развитию...
5 декабря 2024 в 05:36
Консультация музыкального руководителя для воспитателей...
5 декабря 2024 в 05:35
«Птицы России». Долгосрочный проект в подготовительной...
5 декабря 2024 в 05:33
МААМ в соцсетях
   |
