 | Барыльник. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Дисграфия и дислексия. Профилактика и коррекция
|
Фронтальное занятие по формированию элементов грамоты в подготовительной группе «Путешествие Винни пуха» Тема: Буква В, звуки [в; в'] Цель: Закрепить представления о букве В, звуках [в; в'] Задачи: 1. Закреплять звукобуквенные связи; 2. Закреплять обобщенный... |
|
Облегчению перехода детей к учебной деятельности может быть успешно осуществлено общими усилиями специалистов различных дисциплин ( воспитателей, педагога по изо деятельности, музыкального руководителя, учителя-логопеда, инструктора по физической культуре.... |
|
Логопедическая работа по развитию языкового анализа и синтеза в целях профилактики дисграфии. Учитель-логопед Чистякова Т. А. ГБДОУ Детский сад № 87 Красносельского район г. Санкт-Петербург ________________________________________ Современная школа требует от... |
Дисграфия и дислексия. Профилактика и коррекция
|
Квест - игра «По следам цвета радуги» Цель: развитие фонематического анализа и синтеза, профилактика дисграфии у детей старшего дошкольного возраста и младших школьников . Задачи: - формировать умения детей по слоговому анализу и синтезу; - усовершенствовать... |
|
Консультация для родителей ЧТО ТАКОЕ ДИСГРАФИЯ? Дисграфия – это частичное специфическое нарушение процесса письма. Письмо представляет собой сложную форму речевой деятельности, многоуровневый процесс. В нём принимают участие различные анализаторы: речеслуховой,... |
|
Аннотация. Формирование полноценной учебной деятельности возможно лишь при достаточно высоком уровне развития речи, которое предполагает определенную степень сформированности средств языка, навыков свободного и адекватного пользования этими средствами в целях... |
|
Предупреждение ошибок чтения и письма на уровне буквы «Электронная муха». Лист с квадратной сеткой, в центре сетки находится «электронная муха» - точка, которая может перемещаться только по сигналу и только на одну клетку в пределах данного поля. Начало отсчета... |
|
Классификация дислексий ( Лалаева Раиса Ивановна) : Фонематическая дислексия возникает при недоразвитии фонематического восприятия ( трудности усвоения букв; замены букв, сходных акустически и артикуляционно ( Б-П, Д-Т, С-Ш, Ж-Ш) или недоразвитии функций... |
|
Дислексия – это частичное расстройство навыков чтения, которое вызвано распадом или недостаточной сформированностью психических функций, принимающих участие в процессе чтения. При дислексии ребенок неправильно распознает различные знаки и символы, вследствие чего и... |
|
С трудностями при обучении письму и чтению сталкиваются почти все дети, но одни преодолевают их довольно просто, другие мучаются сами, доставляют немало хлопот и родителям, и учителю. Практика показывает, что и учителю, и родителям необходимо знать характерные... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Кружок «Малыши-крепыши» для детей младшего дошкольного...
12 марта 2025 в 20:00
Практикум для родителей «Как научить ребёнка соблюдать...
12 марта 2025 в 19:58
Конспект логопедического занятия в старшей группе «Звуки...
12 марта 2025 в 19:58
Наши друзья-витамины
12 марта 2025 в 19:57
Дидактическая игра «Найди предметы такого же цвета»
12 марта 2025 в 19:57
МААМ в соцсетях
   |
