 | Шкарина Людмила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Закончи предложение Цель: расширение словарного запаса. Ход: закончить предложение одним из слов, данных в скобках. Повторить получившуюся фразу целиком. Маша уколола спицей палец, так как не умела… ( стирать, вязать, шить. Моряк увидел далёкий остров, так как... |
|
Приоритетная область: «Речевое развитие» Интеграционные образовательные области: «Познавательное развитие», «Физическое развитие». Форма проведения: непосредственно-образовательная деятельность Цель: поддерживать инициативу и самостоятельность ребенка в речевом... |
|
Отчет по плану самообразования «Загадка . Виды загадок и их роль в речевом развитие детей дошкольного возраста. » Воспитатель : Ильиных К. В. Подготовительная группа В течение 2019-2020 учебного года я работала над темой самообразования «Загадка . Виды загадок и... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Вступление Роль ПМПК ( психолого-медико-педагогические консультации) в диагностике, лечении и воспитании детей с отклонениями в развитии велика. Ведь часто родители не в силах оценить степень дефекта ребёнка и просто не знают как максимально эффективно ему помочь.... |
|
Знакомьтесь: этикет. Что ж такое этикет? Кто-то знает, кто-то - нет. Это правила такие Поведения, когда Мы привычки все плохие Забываем навсегда. Ты усвоил этикет, И дурных привычек нет! Этикет - ( в переводе с фр. — ярлык, этикетка. Совокупность правил... |
|
Консультация для педагогов. РАБОТА НАД РАЗВИТИЕМ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ От дыхания во многом зависят: здоровье человека, его физическая и умственная деятельность. Дыхательная функция необычайно важна для нормальной жизнедеятельности детского организма, так как усиленный... |
|
Ход занятия: Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное», «Физическое развитие». Задачи: 1. Активизация словаря по теме «Домашние животные»: овца - ягненок; лошадь - жеребенок, корова - теленок,... |
|
Цель: Развивать чувство понимания ценности знаний, которые дают нам книги. Задачи: - Познакомить детей с понятиями фольклорных жанров: загадка, считалка, потешка, сказка, пословица. - Развивать умение наблюдать, выделять, сравнивать, анализировать; -... |
|
Программное содержание: Образовательные задачи: Учить использовать в речи слова и выражения, необходимые для характеристики персонажей. Способствовать формированию развернутого связного высказывания, умения пользоваться косвенной речью и вести диалог. Уточнение и... |
 |
Календарь
|
24 января 2025 пятница
Зайка в гости к нам пришел!
 Образовательные технологии в ДОУ
Праздник мороженого!
 Сказочный мир Щелкунчика 25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по лепке в старшей группе «Лошадка»
23 января 2025 в 15:07
Комплексно тематическое планирование
23 января 2025 в 15:07
Конспект занятия в младшей группе на тему: «Культурная...
23 января 2025 в 15:06
Фотоотчет недели «Моя малая Родина»
23 января 2025 в 15:05
«Конусный театр -3 Д»
23 января 2025 в 15:04
МААМ в соцсетях
   |
