 | Карпенко Мария. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 3 «Ромашка» 143964, Московская область, город Реутов, улица Комсомольская, дом 19, телефон 8-495-528-07-98 Конспект интегрированного занятия в старшей группе для... |
|
Ребёнок 2-3 лет очень эмоционален, однако его эмоции непостоянны, малыша легко отвлечь и переключить с одного эмоционального состояния на другое. Этому способствуют ритмичное покачивание, подбрасывание, поглаживание и т. п. Маленький ребёнок обучается только тому,... |
|
Цели: расширение контакта между педагогами и родителями; повышение педагогической культуры родителей. - рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности детей 5-6 лет; познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Проблемы семьи, имеющей ребёнка с отклонениями в развитии, проявляются в различных сферах её жизни. И почему мы сегодня говорим именно о семье, его поддержке и сопровождению, а не о ребёнке, который всегда занимает центральное место. Потому что естественной средой,... |
|
«Сенсорное развитие детей с речевыми нарушениями» Сенсорное развитие ребенка - это развитии его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п. Значение... |
|
Богатство и широта представлений ребенка об окружающим его мире во многом определяют как умственные, так и эстетическое развитие детей. Чем правильнее и ярче будут впечатления детей об окружающим их мире, тем больше они будут знать, тем интересней и содержательней... |
|
«Наблюдение за развитием воображения обнаружило зависимость этой функции от развития речи. Задержка в развитии речи. знаменует собой и задержку развития воображения» ( Л. С. Выготский. Воображение детей с речевыми нарушениями формируется по тем же общим законам... |
|
Цель: совершенствование математических знаний у детей младшей группы Задачи: Коррекционно –образовательные: уточнять знания о геометрических фигурах ( собери утенка) ; совершенствовать навыки счета в пределах трех ( сосчитай утят) ; совершенствовать грамматический... |
|
Конспект занятия в логопедической группе для детей с тяжелыми нарушениями речи на тему: Зима. Зимние забавы. Лексическая тема: «Зима» Задачи: -Пополнять знания детей о зимних природных явлениях. -Развивать артикуляционную, мелкую и общую моторику. - Формировать... |
|
Конспект занятия по физической культуре для детей ОВЗ «Прогулка с Зайчиком в лес». Задачи: Образовательные: укреплять физическое и психическое здоровье; упражнять в умении ходить и бегать друг за другом; упражнять в сохранении устойчивого равновесия при ходьбе по... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
День матери во 2 группе раннего возраста
10 января 2025 в 12:39
Образовательная деятельность по математическому развитию на...
10 января 2025 в 12:37
Конспект НОД по рисованию в средне-старшей группе «Дерево в...
10 января 2025 в 12:36
Фотоотчет о правильном питании в первой младшей группе
10 января 2025 в 12:35
Статья «С какого дерева листок?»
10 января 2025 в 12:34
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
