 | Каримова Анастасия. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Путешествие в страну мальчиков и девоче к». Март 21. Цель : Представление педагогического опыта гендерного подхода к воспитанию дошкольников в условиях дошкольного образовательного учреждения. Зада чи: • Обобщить теоретические знания педагогов о процессе... |
|
Игра «Собери картинку из сказки» Цель игры: развитие внимания, памяти, координации мелких движений рук, закрепление знаний о сюжете сказки. Материал: разрезные картинки к сказке, загадки Ход игры: Педагог предлагает детям разгадать загадку о персонаже сказки, и для... |
|
Программное содержание Познакомить детей с первой птицей «археоптериксом». Уточнить представления о понятии « зимующие птицы» ( о их внешнем виде, способе питания. На основе опыта с бумагой и веером закрепить знания о приспособлении птиц к наземно-воздушному образу... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
|
Сидим дома. Консультация для родителей с презентацией «Безопасный двор». Подготовила: воспитатель 1 квалификационной категории Акжигитова А. М. МБДОУ Д/С №3 Г. КАМЕНКА КАМЕНСКОГО РАЙ ОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Уважаемые родители! В наши дни страх за жизнь и здоровье... |
|
Картотека пальчиковой гимнастики. Пальчиковая гимнастика – это инсценировка, каких – либо рифмованных историй или сказок при помощи пальцев. Благодаря регулярным занятиям пальчиковой гимнастикой развивается мелкая моторика рук, которая не только оказывает... |
|
Актуальность педагогического опыта. В детской деятельности нет места, где речь не используется, она нужна везде, особенно на этапе обучения. Успех обучения зависит от качества речи. Чистая, правильная речь - одно из важнейших условий нормального психического... |
|
Воспитанники детского сада поучаствовали в акции ко Дню Победы и показали, чем занимаются на самоизоляции дома. Родители с удовольствием поддержали патриотическую акцию, посвященную 75 годовщине победе в Великой Отечественной Войне «Мы о Войне стихами говорим». И... |
|
«Формирование творческой активности у детей старшего дошкольного возраста в процессе ручного труда» Готовность, к какой либо деятельности – это главное условие её продуктивности. Потребности – источник творческой активности личности. Потребность в творчестве –... |
|
Консультация для родителей второй младшей группы «Роль мелкой моторики рук в развитии речи ребенка» Актуальность: Большое стимулирующее влияние функции руки отмечают все специалисты, изучающие деятельность мозга, психику детей. Ученые-нейробиологи и психологи,... |
|
Игровое упражнение «Угадай что это? » Узнай предмет по описанию – ( Зеленая, белоствольная, кудрявая. Что это? – Береза) Лохматый, косолапый…. Голодный, серый, злой…. Яркое, теплое… Серый, маленький, колючий… Игровое упражнение «Кто что делает? » Кошка лакает... |
Календарь
|
18 февраля 2025 вторник
Сдаем батарейки - спасаем ежиков!
Тема дня: рода войск Российской Армии
  Кто пельменей не едал, тот и счастья не видал
19 февраля 2025 среда
День кита!
 Праздник юных орнитологов!
Перетягиваем канат - участвуем в флэшмобе! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Самоанализ занятия по аппликации в старшей группе
17 февраля 2025 в 12:13
«Бал весенних красок» Сценарий 8 Марта для детей старшего...
17 февраля 2025 в 12:12
Рекомендации для родителей по созданию условий в семье в...
17 февраля 2025 в 12:11
Подгрупповое занятие для детей с ОНР 1 «Мы играем»
17 февраля 2025 в 12:10
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте для...
17 февраля 2025 в 12:08
МААМ в соцсетях
   |
