 | Хромова Ирина Ивановна. Блог
|
|
Це ль: Повышать педагогическую компетентность воспитателей через знакомство с системой работы по формированию слогового анализа и синтеза у детей старшего дошкольного возраста. Зада чи: Уточнить и закрепить знания методики формирования слогового анализа и синтеза у детей старшего...
Опубликовано: 8 января 2021 в 10:04  |
|
В понятие письменная речь в качестве равноправных составляющих входят чтение и письмо. Собственно письмо включает ряд специальных операций: 1. Анализ звукового состава слова, подлежащего записи. 2. Перевод фонем ( слышимых звуков) в графемы, т. е. в зрительные схемы графических знаков с учётом...
Опубликовано: 14 сентября 2020 в 17:14 |
|
Цель: формирование связной речи. Задачи: 1. Активизировать словарь по теме «Овощи». 2. Соотносить внешний вид овощей с геометрическими формами. 3. Развивать у детей умение отвечать на вопросы полным предложением. 4. Упражнять в согласовании прилагательных с существительным в роде и числе....
Опубликовано: 25 мая 2020 в 10:58 |
 Опубликовано: 18 мая 2020 в 11:53 |
 Опубликовано: 12 мая 2020 в 14:56 |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Культура общения на английском языке
1 февраля 2025 в 14:58
Основные средства формирования произвольности у ребенка
1 февраля 2025 в 14:55
Консультация для воспитателей: «Нравственно-патриотическое...
1 февраля 2025 в 14:55
Познавательно — игровой проект «Удивительный мир сенсорики»
1 февраля 2025 в 14:53
Конспект занятия «Лето. 1 июня — День защиты детей» в...
1 февраля 2025 в 14:49
МААМ в соцсетях
   |
