 | Оксана Валентинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Актуальность Формирование детской речи невозможно без художественной литературы. Дети- дошкольники наиболее восприимчивы к поэзии. Особенно интересны детям произведения, в которых главные действующие лица – дети, животные, описываются игровые и бытовые ситуации.... |
|
Автор: Клушкина Полина Сергеевна Научный руководитель: Казачкова Наталья Юрьевна, преподаватель высшей квалификационной категории Вступление: Современные тенденции развития психологической науки и педагогической практики ставят новые проблемы в исследовании... |
|
Индивидуальный маршрут развития Воспитанника _______________группы ________________ возраст ____________. Ф. И. О. ребенка на период __________________________________ Образовательные области Проблемы, выявленные в ходе мониторинга Основные дидактические задачи (... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Цель: 1. Повысить педагогическую грамотность родителей ( законных представителей) о роли мелкой моторики в развитии речи воспитанников. 2. Заинтересованность родителей ( законных представителей) актуальностью данной темы, вовлечь родителей, к сотрудничеству.... |
|
Профилактика речевых нарушений, стимуляция речевого развития в условиях семьи. Профилактика - комплекс различного рода мероприятий, направленных на предупреждение какого-либо явления или устранение факторов риска. Путем специальных воздействий на детей во многих... |
|
Начиная со второй младшей группы физкультурные занятия про¬водятся со всеми детьми одновременно. Общая продолжительность занятия с детьми данной возрастной группы - 15 минут. Предполагается наличие трехчастной формы: вводная часть, основная, заключительная, что... |
|
Нетрадиционные метод и приемы в развитии чувства ритма у дошкольников. Ритм присутствует в нашей жизни повсюду. Биение сердца – ритм нашего организма. С его помощью можно успокоить или активизировать реакции нашего организма в разных ситуациях. Наша речь, овладение... |
|
«Услышишь — хлопни». Цели: развивать слуховое внимание, фонематическое восприятие. Ход игры. Взрослый произносит ряд звуков ( слогов, слов, ребенок с закрытыми глазами, услышав определенный звук, хлопает в ладоши. «Кто больше? » Цели: развивать фонематические... |
|
Игра "ВЕСЕННИЕ СЛОВА" Цель: Упражнять детей в подборе определений к существительным. - Зимой небо какое? ( холодное, мрачное, ясное, хмурое, низкое, тяжелое. ) - Весной небо какое? ( голубое, яркое, чистое, высокое , веселое, ясное, весеннее) - Весной... |
|
«Ребенок – это не сосуд, который нужно заполнить знаниями, а факел, который нужно зажечь» Т. И. Бабаева На современном этапе развития дошкольного образования акцентируется внимание на равноправное включение личности, имеющей задержку психического развития, в... |
Популярное из нового
В старину говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает». В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника или Синичкин день. |
День народного единства – один из самых юных государственных праздников. Сегодня вспоминаем о тех далёких событиях и о том, что единство и дружба народов – единственно верный путь. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Наблюдение на прогулке в средней группе «Золотая осень»
3 ноября 2024 в 16:27
Дыхательная гимнастика А. Н. Стрельниковой
3 ноября 2024 в 16:20
Фотоотчет «День народного единства» в старшей группе
3 ноября 2024 в 16:11
Консультация для родителей «Стереотипии — хорошо или плохо»
3 ноября 2024 в 16:02
Развитие общей моторики тедей с РАС
3 ноября 2024 в 16:00
МААМ в соцсетях
  |
