 | Женя Баясхаланов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
|
Дети, часто задавая взрослым вопросы: «почему», «зачем», «как» — ждут на них готовые ответы. Как же правильно отвечать на детские вопросы? Давайте разберемся вместе. - Относитесь к вопросам ребенка с уважением, не отмахиваясь от них. Внимательно вслушайтесь в... |
|
Очень интересный проект на тему нашего города. « Мой любимый город» Краткосрочный проект в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ТНР ( ОНР) МБДОУ «Детский сад №145» Г г. Дзержинск 2020г. Актуальность проблемы:... |
Модель трёх вопросов. Образовательная технология
 |
 |
 |
 |
|
Цель: - обобщение знаний и представлений дошкольников о весне и весенних явлениях в живой и неживой природе. Задачи: - развивать мышление, внимание, память и восприятие; - воспитывать любознательность, доброжелательное отношение к другим детям, желание и умение... |
|
Застенчивость одна из самых сложных и распространенных проблем межличностных отношений. Она порождает целый ряд весьма существенных трудностей в отношениях с людьми. Застенчивым людям сложно знакомиться, в ходе общения они испытывают отрицательные эмоциональные... |
 |
Календарь
|
14 февраля 2025 пятница
Праздник книгодарения!
 Праздник дружбы и любви!
С днем компьютерщика!  15 февраля 2025 суббота
День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества
 Праздник гиппопотама!
Православный праздник Сретение! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
23 февраля сценарий в подготовительной группе
13 февраля 2025 в 06:08
«Юные защитники». Сценарий спортивного праздника для детей...
13 февраля 2025 в 05:59
«Лесная полянка». Конспект занятия по сенсорному развитию в...
13 февраля 2025 в 05:56
Беседа «Знакомство с детским писателем и поэтом К. И....
13 февраля 2025 в 05:06
«Колобок». Занятие по развитию речи в младшей группе по...
13 февраля 2025 в 02:54
МААМ в соцсетях
   |
