 | ЛАУРА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа музыкального руководителя
|
Борис Михайлович Теплов в своих работах дал глубокий, всесторонний анализ проблемы развития музыкальных способностей. Он сравнивал точки зрения психологов, представлявших самые различные направления в психологии, и излагал свой взгляд на проблему. Б. М. Теплов четко... |
|
«Могучая духовная сила воспитания заложена в том, что дети учатся смотреть на мир глазами родителей. Только в совместной деятельности родители лучше узнают своих детей, становятся ближе» В. А. Сухомлинск ий Слайд 2 В законе «Об образовании» ст. 44 п. 1.... |
|
Музыкальный руководитель для меня – это не просто профессия, это звание, которое нужно пронести с достоинством, не разочароваться, чтобы потом твои воспитанники помнили детство с музыкой, как это помню я до сих пор. «Без музыки жизнь была бы ошибкой», – говорил... |
Работа музыкального руководителя.
|
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования предусматривает такие компетенции современного педагога как умение владеть информационно-коммуникативными технологиями и применять их в образовательном процессе [4]. При этом требования... |
|
Нравственно-патриотическое воспитание является одним из важнейших элементов общественного сознания, именно в этом основа жизнеспособности любого общества и государства, преемственности поколений. Эту простую истину следует помнить в нынешние непростые времена, когда... |
|
Аннотация: В статье рассматриваются историко-теоретические основы и предпосылки развития музыкально ритмического воспитания детей. Ключевые слова: ритмическое воплощение, музыкально-ритмические способности, эстетические потребности, единство музыки и движения.... |
|
Музыкальная игра способна доставить ребенку немалое удовольствие потому, что он: - наслаждается самой музыкой ( получает эстетическое удовольствие) ; - имеет возможность выражать свои эмоции; - имеет возможность двигаться; - общается с другими детьми и взрослыми в... |
|
Конспект нетрадиционного интегрированного музыкального развлечения совместно с родителями для детей старшего дошкольного возраста. Подготовительная работа: Игра строится на ранее пройденном материале с детьми старшей и подготовительной к школе группе на... |
|
Цель: Развитие у детей представления о различном характере музыки ( грустная, жалобная; спокойная, ласковая; веселая, задорная) Задачи: развивать умение определять характер музыки, воспитывать умение сопереживать характеру музыки, закреплять знание детей об... |
|
«Роль музыкального фольклора в духовно-нравственном воспитании дошкольников» Нравственные чувства возникают в результате длительного целенаправленного воспитания детей, начиная с раннего возраста. Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребёнка. Заложить... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Нужен ли телефон дошкольнику?»
23 ноября 2024 в 10:03
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
23 ноября 2024 в 10:03
«Ёжик». Конспект занятия по лепке в младшей группе
23 ноября 2024 в 09:58
Консультация для родителей «Светоотражающие элементы»
23 ноября 2024 в 09:56
«История покорения космоса». Сценарий воспитательного часа...
23 ноября 2024 в 09:56
МААМ в соцсетях
   |
