 | Ильнара Абунагимова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весенние прогулки и наблюдения
|
Прогулка 1 Наблюдение за сезонными изменения Цели: формировать понятия о смене времен года; дать представление об особенностях каждого сезона. Ход наблюдения Улеглись в полях метели У крыльца звенят капели, В белоснежные постели. Воробьи повеселели, Отдохнуть... |
|
Март Прогулка № 1 Пришла весна Цель: закрепить представления о весне, обратить внимание на изменения в природе. Ход наблюдения Художественное слово: «Весна» Гайда Лагздынь Отшумела злая вьюга. Стала ночь короче дня. Тёплый ветер дует с юга, Капли падают, звеня.... |
|
Картотека прогулок. Первая младшая группа. Весна. Март Прогулка 1 Наблюдение за снегом – продолжать знакомить детей с природными явлениями – снегом. Каким стал снег? Почему на дорожках скользко? Как надо ходить по дорожкам? Формировать элементарные представления о... |
Весенние прогулки и наблюдения.
|
Понедельник Наблюдение за работой дворника Развивать умение видеть целесообразность трудовых действий; учить оценивать результаты труда. Труд в природе Уборка обрезанных дворником веток в определенное место. 1. Тв. И «Шофёры» 2. Д/и. «Придумай слово на... |
|
Картотека прогулок с детьми младшей группы ( апрель, I-IV дни) АПРЕЛЬ ДЕНЬ 1 Прогулка 1. Наблюдение за погодой. Задачи: формировать представления о весне, вызывать радостное настроение от красоты весенней природы, активизировать в речи и уточнить понятия,... |
|
Карточка №1. Наблюдение за сезонными изменениями. Цели: — формировать понятия о смене времен года; дать представление об особенностях каждого сезона. Ход наблюдения Улеглись в полях метели В белоснежные постели. Отдохнуть пришла пора! У крыльца звенят капели,... |
|
КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ НА ТЕМУ: КВЕСТ-ИГРА « В ПОИСКАХ ВЕСНЫ» ( путешествие по экологической тропе) в общеразвивающей группе 4-5 лет №1. Подготовила воспитатель высшей кваликафикационной категории : Лукашова И. О.... |
|
Прогулка № 1 Наблюдение за сосульками Цель: обобщать и углублять представления о весне по существенным признакам ( неживая природа. Ход наблюдения - Посмотрите, как под крышами висит красивая бахрома сосулек, которые днем падают, разбиваются на прозрачные ледяные... |
|
Цель:Создать на прогулке радостную обстановку игры. Развивать желание мастерить игрушки своими руками. Воспитывать бережное отношение к окружающей нас природе: не оставлять после себя мусор на улице. Задачи: Воспитательные: - воспитывать интерес к познанию... |
|
Март 1. Наблюдение за таянием снега Формировать представление об изменении снега под влиянием тепла: тает, появляются лужи и т. д. К нам весна шагает Быстрыми шагами, И сугробы тают Под её ногами. Расчистить участок от снега. Цель: Совершенствовать трудовые навыки... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по изготовлению панно из пуговиц «Корзинка с...
2 августа 2024 в 10:03
Проект «Радостное лето»
2 августа 2024 в 10:01
Фотоотчёт «Международный день семьи»
2 августа 2024 в 09:54
Конспект занятия по рисованию «Цыплята» для детей с...
2 августа 2024 в 09:51
Картотека игр с кинетическим песком
2 августа 2024 в 09:50
МААМ в соцсетях
  |
