![]() | Белокурова Наталья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Литература, чтение. Конспекты занятий
Цель: Учить детей отвечать на вопросы по содержанию сказки; Воспитывать интонационную выразительность речи. Развивать умение выбирать замену предметов и узнавать ситуацию сказки на заместителях. Развивать умение разворачивать ситуацию на заместителях в ситуацию... |
Цель: Способствовать развитию понимания литературного текста в единстве его содержания и формы, смыслового и эмоционального подтекста. Вид деятельности: коммуникативная. Интеграция: познание, здоровье. Формы работы: решение проблемной ситуации. Задачи: -... |
Тема: Чтение русской народной сказки « Колобок» Цель: познакомить со сказкой «Колобок» ( обработка К. Ушинского) Задачи: • Воспитывать интерес и любовь к народным сказкам • Воспитывать отзывчивость, желание помочь ближнему • Развивать речь детей • Развивать... |
Литература, чтение. Конспекты занятий
Конспект НОД по образовательной области: «Художественная литература». Возрастная группа: I- младшая. Тема занятия: «Поможем Зайчику». Образовательная область: «Социально – коммуникативное развитие», «Речевое развитие» - обогащать словарь детей при помощи чтения... |
Непосредственная организованная деятельность по ознакомлению с художественной литературой и ознакомлению с окружающим в средней группе « Кто в теремочке живет? » Программное содержание: - обучение детей самостоятельному построению связного и выразительного речевого... |
![]() |
Программа: "От рождения до школы" Возраст: Первая младшая группа. Основная образовательная область: Познавательное развитие. Интеграция с др. областями : "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное", "Речевое развитие", " Художественное творчество". Форма... |
Конспект НОД во 2 младшей группе коммуникация, чтение художественной литературы «Лиса и заяц». Цель: Познакомить детей со сказкой «Лиса и заяц», помочь понять смысл произведения. Задачи: -Способствовать эмоциональному восприятию содержания сказки.... |
![]() |
ЗАДАЧИ: -продолжать развивать интерес и любовь к художественной литературе. - с помощью различных приемов повторить известные сказки и рассказы, прочитанные в 1 и 2 кварталах - добиваться, чтобы дети запоминали названия произведений и имена авторов - учить оценивать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Детский мастер-класс. Изготовление броши — триколор
18 августа 2024 в 08:45
Конспект Спортивного досуга «Теремок» (для детей младшей...
18 августа 2024 в 08:16
Технологические карты занятий по речевому развитию на...
18 августа 2024 в 08:08
Конспект занятия в старшей группе «Кто как видит»
18 августа 2024 в 07:32
Фотоотчет о празднике в старшей группе «Летние пиратские...
18 августа 2024 в 07:26